Районный конкурс исследовательских работ

«Моя родина –Сыктывдин»

Демографический портрет школы

ученица 10 класса

МБОУ «Зеленецкая СОШ»

Сыктывдинского района

Республики Коми

Руководитель:

Будина Дия Васильвна

учитель географии

Зеленец 2012

Содержание:

Введение…………………………………………………………………………………3

Источники данных о населении………...………………………………………………4

Динамика численности обучающихся МБОУ «Зеленецкая СОШ»…………………..4

Половой состав обучающихся школы……...…………………………………………..5

Возрастной состав обучающихся школы ……………..…………………….…………6

Результаты анкетирования обучающихся………….…..………………………………7

1. Национальный состав……………………………………………………………7

   Место рождения обучающихся …………………………………………………8

   Количество детей в семьях обучающихся ……………………………………..8

   Сфера деятельности родителей обучающихся ………………………………..9

   Профессиональные предпочтения обучающихся……………………………...9

   Увлечения обучающихся ………………………………………………………10

   Участие во внеурочной жизни…………………………………………………10

Динамика потенциальных первоклассников…………………………………………10

Заключение ……………………………………………………………………………..11

Литература………………………………………………………………………………12

Введение.

Данная работа носит исследовательский характер и посвящена выявлению особенностей демографической ситуации Зеленецкой средней общеобразовательной школы.

Материал собран в период с сентября по декабрь 2011 года в форме изучение документов сельского поселения «Зеленец» и МБОУ «Зеленецкая СОШ», материала по демографической ситуации России, Республике Коми, а также анкетирования обучающихся.

Цель исследования : составление демографического портрета нашей школы, а также привлечение внимания обучающихся к демографическим проблемам в России и Республики Коми на примере школьной демографической ситуации.

Задачи:

Изучить возрастной, национальный, половой состав обучающихся;

Составить анкеты по проведению анализа демографической ситуации в нашей школе;

Провести анкетирование обучающихся школы;

Провести статистическую обработку собранного материала;

Привлечь внимание обучающихся к изучению своей родословной;

Выявить отношение подростков к планированию семьи;

Ознакомить с данной работой обучающихся школы.

Актуальность темы: В настоящее время в России и республике Коми очень сложная демографическая ситуация, которая ведет к уменьшению численности населения, эта проблема коснулась нашего села и школы. В школе уменьшилась численность обучающихся, наполняемость классов и количество классов-комплектов.

Объект исследования : обучающиеся школы.

Предмет исследования: динамика численности обучающихся, состав обучающихся..

Методы:

Анализ литературных источников.

Проведение анкетирования.

Обработка данных анкетирования.

Составление и анализ таблиц и диаграмм.

1. Источники данных о населении

В Древней Руси государственные переписи начали проводиться со 2-й половине XIII века по инициативе монголов с целью учёта населения для определения размеров дани. После образования централизованного государства в некоторых местах были заведены так называемые «писцовые книги», в которых имелись сведения о населении, описания городов, деревень, поместий, церквей. Объектом обложения первоначально были земельные участки, производительно используемые в хозяйстве - соха. В XVII веке единицей обложения стал двор, а основной формой учёта - подворные переписи. Кроме подворных переписей, на отдельных территориях проходили и общегосударственные. Указом Петра I от 26 ноября 1718 г. было положено начало государственным ревизиям, которых было проведено 10 с 1719 по 1858 годы.

Первая всеобщая перепись населения России была проведена по состоянию на 9 февраля 1897 года. В советское время переписи проводились по состоянию на 28 августа 1920 г., на 15 марта 1923 года, а всеобщие переписи - по состоянию на 17 декабря 1926 года, на 6 января 1937 года, на 17 января 1939 года, на 15 января 1959 года, на 15 января 1970 года, на 17 января 1979 года и на 12 января 1989 года. После распада СССР очередная перепись населения России, запланированная на 1999 год, была отложена из-за финансовой нестабильности после кризиса 1998 года. Она была проведена лишь 9 октября 2002 года. Очередная перепись населения России была проведена в октябре 2010 года.

В октябре 2010 году в нашей школе обучалось 356 обучающихся, в октябре 2012 г.-370 обучающихся.

Для составления демографического портрета был проведен опрос, в котором приняли участие 70 обучающихся 8 – 11 классов, также мы провели анализ ежегодных статистических отчетов школы, изучили архивный материал «Сводная ведомость успеваемости учащихся по годам» с 1985 года по 2012 год. По этим материалам мы выполнили данную работу по изучению демографической ситуации в МБОУ «Зеленецкая СОШ».

Динамика численности обучающихся в МБОУ «Зеленецкая СОШ»

В 2012 году в школе обучается 370 обучающихся, но анализ архивных документов и статистических отчетов позволяет сделать вывод, что численность обучающихся в период с 1985 по 2012 годы сильно менялась.

Начиная с 1984-85 учебного года, численность обучающихся выросла на 305 человек к 1994-1995 учебному году и составила 785 человек и 36 классов – комплектов, средняя наполняемость классов составила 29 человек. Причиной такого роста численности обучающихся явилось то, что в 1984 году открылась Зеленецкая птицефабрика, и в Зеленец на постоянное жительство переехала в основном молодежь, что сказалось на резком повышении показателей рождаемости. Здание школы, которое было введено в строй в 1976 году, не вмещало такое количество детей, учебный процесс проходил в две смены, для организации обучения использовались старое здание школы, которое находилось в нижней части села, а также танцевальный зал дома культуры. Администрация школы и сельского совета совместно с родителями неоднократно обращались в органы государственного управления с ходатайством о строительстве новой школы. Строительство новой школы началось в 1990 году, и 1 сентября 1992 года новая школа на 1120 мест распахнула свои двери для своих учеников.

С 1995-96 учебного года численность обучающихся постепенно уменьшалась и к 2005-06 учебному году уменьшилась более, чем в 2 раза по сравнению с 1985 г. и составила 350 человек. Уменьшение численности обучающихся связано в первую очередь с уменьшением рождаемости в 90 –е годы, а также миграционными процессами. В 90 – годы из Зеленца стали уезжать люди из-за отсутствия работы, самые главные предприятия на территории поселения находились в тяжелом экономическом положении, происходило сокращение рабочих мест. Также в этот период несколько семей выехало в Германию. Среди них были и обучающиеся школы.

В последние годы численность обучающихся понемногу стала увеличиваться (2009-2010, 2011-2012). С 2009 - 10 учебного года в связи с реорганизацией Слудской и Мандачской СОШ в ООШ, в нашей школе в 10-11 классах обучаются дети с данных поселений, а в 2012 г. с закрытием Мандачской ООШ, в нашей школе обучаются и учащиеся основной школы. В ближайшие годы прогнозируется рост числа обучающихся в связи с вводом нового жилого дома в с. Зеленец.

Таблица 1.

Численность обучающихся в Зеленецкой СОШ

Учебные годы

Кол-во обучающихся

Кол-во классов-комплектов

1984-1985

480

1989-1990

691

1994-1995

785

36

1995-1996

726

1999-2000

552

2004-2005

362

2005-2006

350

2009-2010

362

2010-2011

356

2011-2012

364

2012-2013

370

3. Половой состав обучающихся школы

Мы проанализировали также соотношение девочек и мальчиков среди обучающихся школы за последние 8 лет и увидели, что в школе во все эти годы наблюдается превышение девочек над мальчиками, что отражает в целом половую структуру населения России, республики Коми и Сыктывдинского района. Наибольший перевес девушек над юношами на старшей ступени обучения: в 10 классе 12 девушек и 3 юноши (80%: 20%), в 11 классе 13 девушек (100%).

Таблица 2

Соотношение девочек и мальчиков

Учебный год

Девочки

Мальчики

2004-2005

182

180

2005-2006

180

170

2006-2007

192

158

2007-2008

189

168

2008-2009

186

172

2009-2010

195

167

2010-2011

185

171

2011-2012

190

174

2012-2013

193

177

4. Возрастной состав обучающихся школы

По данным отчета школы на 1 сентября 2012 о возрастном составе населения обучающихся, можно увидеть, что больше всего обучающиеся 2003 и 2004 годов рождения.

Таблица 3.

Возрастной состав обучающихся

Год рождения

Количество

Количество в %

1993

0,8

1994

3.7

1995

3,7

1996

5,4

1997

5,1

1998

9,7

1999

9,4

2000

10,2

2001

9,9

2002

10,7

2003

43

11,6

2004

43

11,6

2005

11,3

2006

0.8

Всего

370

100

Количество обучающихся по ступеням обучения:

1 ступень – 174 чел., 2 ступень – 168 чел., 3 ступень – 28чел.

Результаты анкетирования

5.1. Национальный состав

Национальный состав мы определяем не у всех обучающихся школы, а только у респондентов, так как данная информация отсутствует в официальных источниках. По результатам анализа опрошенных по национальности в школе преобладает русские –57%.

Таблица 4

Национальный состав респондентов

Национальность

Количество опрошенных

Количество %

Русские

Коми

28,5

Чуваши

Украинцы

Азербайджанцы

Белорус

Часть детей затрудняется определить свою принадлежность к определенной национальности, так как родители имеют разную национальность.

5.2Место рождения обучающихся школы

По диаграмме мы видим, что большинство обучающихся школы родились в с.Зеленец и д. Парчег другие родились в Сыктывкаре и других населенных пунктах РК, лишь трое опрошенных приехали из-за пределов республики. Таким образом, основная часть обучающихся имеет местные корни.

5.3 Количество детей в семьях обучающихся

Таблица 5

Кол-во детей в семье

8 класс

9 класс

10 класс

11 класс

Всего

Один

Два

Три

Четыре

Шесть и более

В основном в семьях обучающихся один или два ребенка, на них приходится 24,2% и 57,1% соответственно. На многодетные семьи из числа опрошенных (три и более детей) приходится всего лишь 18,7%.

В то же время в настоящее время в нашей школе обучаются дети из многодетных семей, которых в поселении - 24.

Таблица 6

Количество многодетных семей и детей в таких семьях

годы

количество многодетных семей

количество детей в многодетных семьях

на 1.01. 2006.г

нет данных

на 1.01. 2007г.

на 1.01. 2008г.

на 1.01. 2009г.

на 1.01. 2010г.

на 1.01. 2011г.

Самые большие семьи: Клименко (родители и 8 детей), семья Колеговых (родители и 7 детей), в остальных многодетных семьях по 3 детей.

На вопрос «Сколько детей хотели иметь обучающиеся?» ответы были следующие: 1-2 ребенка -51обучающихся, 2-3 -8, 3 и более- 2, не знают -6, не хотят – 3.

5.4 Сфера деятельности родителей обучающихся

Сфера обслуживания – 20 родителей;

СЛПК – 18 родителей;

ОАО «Зеленецкая птицефабрика» - 16 родителей;

Образование – 15 родителей;

Домохозяйки – 3 родителя;

Пенсионеры – 4 родителя;

Также работают в медицине, ЖКХ, социальной сфере и управлении.

Для нашего поселения характерно, что большая часть родителей обучающихся имеют постоянное место работы: это учреждения сферы обслуживания Эжвинского района и г. Сыктывкара, а также самые крупные предприятия вблизи поселения – СЛПК и Зеленецкая птицефабрика. Наиболее распространенные профессии родителей – продавцы, водители, работники ЗПФ и СЛПК. Уровень безработицы среди родителей обучающихся невысокий, это объясняется выгодным географическим положением села, развитой инфракструктурой.

5.5 Профессиональные предпочтения обучающихся МБОУ «Зеленецкая СОШ»

Один из вопросов анкеты был «Какую профессию ты бы хотел получить?» Оказалось, что ребята хотят овладеть различными профессиями.

Таблица 7

Профессии

Количество обучающихся

медицина

парикмахер

программист

инженер - строитель

полиция

экономист

учитель

спортсмен

налоговая служба

автомеханник

ветеринар, следователь, электрик

по 1 чел.

журналист, музыкант, артист, слесарь

по 1 чел.

не определились

В школе проводится большая профориентационная работа, обучающиеся ориентируются в мире профессий. Обучающиеся школы задумываются о своем будущем.

Предполагаемый уровень образования: высшее – 60% (6 обучающихся планируют получить не менее 2 высших образований), средне-специальное -40%. Обучающиеся понимают, что в современных условиях стране нужны образованные, высококвалифицированные кадры.

1. Увлечения обучающихся

В свободное от учебы время обучающиеся занимаются разными дополнительными видами деятельности по своим интересам: спорт, творчество, Интернет. Для занятий во внеурочное время предлагают свои услуги дом культуры, детский юношеский центр, музыкальная школа, библиотека, лыжная база, а также учреждения дополнительного образования Эжвинского района.

Среди опрошенных увлечения распределились следующим образом: спорт – 19 человек, музыкальная школа -3 чел., вокал -2 чел, Лингва- 2 чел, рисование -2 чел., кружки -3 чел, читают – 3 чел., разные увлечения – 12 человек, гуляют -21 чел., нечем -6 чел. Обучающиеся 11 класса занимаются самообразованием и подготовкой к ЕГЭ.

5.7 Участие во внеурочной жизни школы

Постоянно участвуют во внеурочной жизни школы 54,3% опрошенных, иногда-17,1%, вообще не участвуют – 28,6%. Больше всего тех, кто не участвует в общественной жизни школы обучающиеся 8аб классов.

Динамика потенциальных первоклассников

Сколько первоклассников придет в школу в будущем?

На уроке географии с обучающимися 9 класса мы изучили паспорт сельского поселения, проанализировали данные и сделали вывод: сколько обучающихся придет в первый класс в ближайщие 5 лет.

Таблица 9

Потенциальные первоклассники

2013

2014

2015

2016

2017

Количество детей в возрасте от 0 до 6 лет -339.

Мы видим, что реформа правительства с материнским капиталом оказала заметное влияние на рождаемость в поселении, у людей появилась вера в будущее.

Заключение.

Глубокий социально-экономический кризис 90-х годов отразился на численности обучающихся нашей школы.

Демографический портрет нашей школы отражает общую демографическую ситуацию в РК, России в целом.

В нашей школе женский коллектив преобладает над мужским. Эта тенденция так же прослеживается в России и республике.

Национальный состав населения разнообразен, но преобладают русские.

В ближайшие 5 лет численность обучающихся школы не будет сильно изменяться

По итогам наших исследований примерно через 10-12 лет количество учащихся вновь будет увеличиваться, когда подрастёт поколение 15-летних. К этому времени сегодняшние подростки вступят в детородный возраст.

Литература

Интернет источники (ru .wikipedia .org /wiki /).

Паспорт сельского поселения «Зеленец».

Предварительные итоги переписи населения в Республике Коми

Алфавитная книга МБОУ «Зеленецкая СОШ».

Архивные документы МБОУ «Зеленецкая СОШ».

Статистические отчеты МБОУ «Зеленецкая СОШ».

Вступление

Демографическая проблема - одна из глобальных проблем человечества

В наши дни абсолютный годовой прирост населения Земли достигает 90 млн. человек. Из более 200 стран мира на 17 крупнейших с населением свыше 50 млн. чел. приходится почти ¾ жителей Земли.

Демографическая проблема имеет два прямо противоположных аспекта.

В ряде стран существует такое понятие, как демографический кризис , или депопуляция. Это приводит к быстрому старению и сокращению численности населения, вследствие чего и к нарушению воспроизводства населения. В странах Азии, Африки и Латинской Америки очень быстрыми темпами увеличивается население. Это вызывает тревогу у ученых- демографов, ведь при высокой доле молодых возрастов трудно ожидать быстрого снижения темпов естественного прироста.

На сегодняшний день второй аспект более актуален, так как население Земли постоянно растет. Стран с демографическим кризисом мало, в других регионах преобладает рост населения.

Чтобы решить демографическую проблему - необходимо проводить демографическую политику .

По прогнозам в 2050 году население составит более 9 млрд. чел. и прирастает ежесуточно на 216 тыс.чел. Это значительно меньше аналогичного показателя последней трети 20 века и свидетельствует о затухании " демографического взрыва".

В ходе проекта мы попытаемся ответить на основополагающий вопрос проекта:

Какое будущее у Земли?

Наша группа ищет ответ на проблемные вопросы :

• Останется ли наш поселок на карте?
• Почему нужно уважать старость?
• Почему люди мигрируют?

Цель исследования

Изучение особенностей динамики численности населения Дедовичского района

Задачи исследования

1. Изучить динамику численности населения за посление 25 лет
2. Изучить динамику естественного прироста населения
3. Провести опрос населения для выявления причин, влияющих на количество детей в семье
4. Проанализировать результаты опроса
5. Высчитать затраты семьи при появлении ребенка
6. Высчитать затраты семьи на ежемесячное содержание грудного ребенка
7. Сопоставить затраты на содержание грудного ребенка со среднемесячным доходом семьи

Методы исследования

• сбор данных
• анализ и обработка полученных данных
• изучение научной литературы по данной проблеме
• представление полученных данных в структурных информационных моделях (таблицы, диаграммы)

«Демографический кризис» - Миграция: за и против. Выводы. Иммиграция в Россию желательна, но должна быть избирательной и адресной. Изменение соотношения работающих и пенсионеров. ...Существенно увеличит нагрузку на бюджет. Против. Источник: Госкомстат, оценка ИГ «Атон». Изменение доли 20-35 летних в возрастной структуре трудоспособного населения.

«Демографическое прогнозирование» - Цели, задачи, демографической политики - устранение возможности депопуляции. Макроуровень Мезоуровень Микроуровень. Прогноз общей численности населения. Экономические Административно-юридические Духовные (идеологические). Межгосударственный (стратегическ.) Региональный (оперативный) Семейный (тактический).

«Демографический вызов» - Коэффициент суммарной рождаемости в некоторых странах. 2001 год. Сокращение ожидаемой продолжительности жизни женщин и женщин. Россия перед демографическими вызовами XXI века. Вызов высокой смертности. Компоненты прироста населения России, 1927-2003 годы, тысяч человек. Демографическая ситуация в России: проблемы, вызовы и перспективы.

«Демографическая политика» - Основными компонентами демографической политики являются. Демографическая политика -. Основные вопросы. 1. Основные направления государственной демографической политики.

«Демографическая ситуация» - Проанализировав данные анкет, я пришла к неутешительному выводу: большая часть выпускников – 78%, предпочитают уехать из Шумихи и Курганской области. Краткое содержание работы: В Курганской области у мужчин средняя продолжительность жизни составляет 57,08 лет, у женщин – 71,69 год. Поэтому крайне злободневна и современна тема нашего реферата «Демографическая ситуация в России и Курганской области».

«Демографическая проблема в мире» - Сравнение развитых и развивающихся стран по среднегодовому приросту населения (А) и плотности населения (Б). Схема демографического перехода. Индекс мирового производства зерна в 1950 - 2000гг. Демографическая проблема в мире. Рост численности населения мира.

Всего в теме 6 презентаций

Логинова Нина Николаевна ― кандидат географических наук,
доцент кафедры физической и социально-экономической географии
Мордовского государственного университета им. Н.П. Огарева

Глобальные цели демографической политики до 2025 г. это ― стабилизация численности населения, создание условий для её роста, повышение качества жизни и увеличение ожидаемой продолжительности жизни .

Несмотря на то, что активная демографическая политика реализуется с 2007 г., в настоящее время ситуация остается сложной во многих субъектах Российской Федерации. Положительное сальдо естественного прироста (ЕП) в 2014 г. было зарегистрировано в регионах Северо-Кавказского ФО ― +13 – 19 ‰ (наибольший естественный прирост был в национальных республиках: +19 – 24 ‰, где доля русских не превышает 20 %); Уральского ФО ― +2,75 ‰ (в Ханты-Мансийском и Ямало-Ненецком АО ЕП был на уровне +10 – 11 ‰, доля русских не более 50 – 60 %); Сибирского ФО ― +1,46 ‰ (в Республиках Бурятия, Тыва, Хакасия и Алтай ЕП составил +7 – 10 ‰) и Дальневосточного ФО ― +1,5 ‰ (в Республике Саха-Якутия и Чукотском АО ЕП превышал +3 – 9 ‰).

Отрицательное сальдо ЕП зарегистрировано в регионах Центрального ФО ― -2,17 ‰ (в областях с русским населением наблюдалась самая высокая естественная убыль ― -7 – 3 ‰); Северо-Западного ФО ― -0,97 ‰ (в регионах с русским населением убыль превысила -5 – 6,0 ‰), а в Ненецком АО ЕП был самый высокий ― +7,6 ‰; Приволжского ФО ― -0,55 ‰ (в регионах с русским населением естественная убыль превышала -3 – 4 ‰). Лучшие демографические показатели среди регионов Приволжского ФО были зафиксированы в Республике Татарстан ― +2,5 ‰. В регионах Южного ФО естественная убыль была невысокой ― -0,52 ‰ (относительно высокий ЕП +4 ‰ был зарегистрирован лишь в Республике Калмыкия, где доля русских составляет не более 30 %). Естественная убыль населения наблюдалась и в Крымском ФО ― -2,22 ‰ .

Таким образом, улучшение демографической ситуации является одной из ключевых задач социально-экономического развития многих регионов Российской Федерации, в том числе и Приволжского ФО.

Численность населения округа в 2014 г. составила около 29,7 млн чел., или 20,3 % населения России. Приволжский ФО занимает второе место после Центрального по численности населения. Число жителей округа уменьшается. В период между двумя переписями населения (2002―2010) население сократилось на 1,2 млн чел., или на 4 % (в то время как население РФ уменьшилось на 1,6 %). Численность населения уменьшилась во всех регионах округа за исключением Республики Татарстан, где был отмечен его рост на 0,2 % за счет превышения миграционного прироста над естественной убылью. Наибольшее сокращение населения произошло в Кировской области (на 12,2 %), Республике Мордовия (7,9 %) и Оренбургской области (7,5 %), наименьшее – в Самарской области (0,8 %). В 2014 г. по сравнению с 2013 г. население увеличилось в 3 регионах округа ― в республиках Башкортостан, Татарстан и Пермском крае (табл. 1) .

Несмотря на незначительное сокращение общей численности населения (табл. 1), основные демографические показатели регионов Приволжского ФО свидетельствуют о динамике роста. В частности, наметилась устойчивая тенденция повышения уровня рождаемости, снижения смертности и сохранения численности населения (табл. 2, 3). В 2014 г. во многих регионах был отмечен естественный прирост населения и рост коэффициента суммарной рождаемости (табл. 2, 4). Рост рождаемости по отношению к уровню 2007 г. составил более 17 % .

Таблица 1. – Изменение численности населения, тыс. чел..

В то же время среди основных демографических проблем в регионе мы выделяем: высокие показатели как общей, так и младенческой смертности (табл. 2, 3), невысокий уровень рождаемости (табл. 2), сокращение числа женщин репродуктивного возраста, старение населения.

Коэффициент естественной убыли населения в Приволжском ФО в 2014 г. составил -0,5 ‰. Выше, чем в среднем по округу, он был зафиксирован в 7 регионах: Республике Мордовия (-4,3), Нижегородской (-3,9), Пензенской (-3,9), Саратовской (-2,6), Ульяновской (-2,7), Кировской (-2,3) и Самарской обл. (-1,7) (табл. 2) .

В 2013 г. по сравнению с 2008 г. доля родившихся детей в регионах округа увеличилась на 11,1 % (справочно: в 2008 г. родилось 355,7 тыс. детей, 2013 г. ― 395,3 тыс., т.е. на 39,6 тыс. детей больше). Общий коэффициент рождаемости вырос с 11,8 до 13,3 ‰ или на 12,7 %. Однако наблюдается значительная дифференциация показателя рождаемости по регионам округа. Самый высокий коэффициент рождаемости в 2014 г. был в Оренбургской обл. (14,8 ‰), Республике Татарстан и Пермском крае (14,7 ‰), а самый низкий ― в Республике Мордовия (10,1 ‰) .

Таблица 2. – Общие коэффициенты рождаемости, смертности и естественного прироста населения (на 1000 человек)

Региональная дифференциация показателей рождаемости обусловлена различными факторами: уровнем урбанизации, национальными и социокультурными особенностями регионов, миграционной подвижностью населения, сформировавшейся моделью занятости, репродуктивными установками супругов .

Коэффициент суммарной рождаемости увеличился с 1,6 до 1,8 (на 12,5 %). Самый высокий показатель был в Оренбургской обл. (2,027), самый низкий ― в Республике Мордовия (1,374). Однако и самый высокий уровень, зафиксированный в Оренбургской обл. был ещё далёк от уровня, обеспечивающего простое воспроизводство населения (2,2 – 2,3 ребёнка на одну женщину). Наибольший прирост суммарного коэффициента рождаемости отмечен в Оренбургской области, Пермском крае, Республике Башкортостан, Республике Удмуртия и Марий Эл. (табл. 3) .

Таблица 3. – Динамика коэффициента суммарной рождаемости

В 2014 г. смертность населения округа по сравнению с 2008 г. снизилась на 8,5 %. Коэффициент смертности уменьшился с 15,2 до 13,9 ‰, однако, он превысил среднероссийское значение (13,3 ‰). Наибольшее значение коэффициента смертности было в Нижегородской (15,9), Кировской (15,1), Пензенской обл. (14,8), Ульяновской обл. (14,6) и Республике Мордовия (14,4 ‰) (табл. 2) .

В структуре причин общей смертности наибольший удельный вес имеют болезни системы кровообращения (54 %), новообразований (13,6 %) и внешние причины (10 %). По уровню смертности от внешних причин выделяются самоубийства, транспортные травмы, убийства, случайные отравления алкоголем. Имеется прямая связь общей смертности с оборотом розничной торговли, в том числе алкогольной продукцией, объемом платных услуг, оказываемых населению, стоимостью квадратного метра общей площади. Прослеживается высокая или средняя связь общей смертности с количественными показателями развития сети и кадров здравоохранения, что является следствием многолетнего экстенсивного развития этой сферы .

В случаях смерти от заболеваний по силе влияния выявлены следующие причины: наличие инвалидности, статуса безработного, плохие материальные условия, плохие жилищные условия, низкий уровень образования, высокие нервно-эмоциональные нагрузки на работе и дома, злоупотребление алкоголем, курение, низкая медицинская грамотность.

В округе имеет тенденцию к снижению коэффициент младенческой смертности. С 2008 по 2014 г. он снизился с 7,9 до 7,5 ‰, или на 5,0 % (в Российской Федерации с 9,4 до 8,7 ‰, или на 7,4 %). Однако по сравнению с 2008 г. абсолютное число смертей увеличилось с 2 795 до 2 977. Рост зафиксирован во всех регионах округа за исключением Кировской обл. и Республике Чувашия. Наибольшие значения коэффициента младенческой смертности в округе зафиксированы в Оренбургской, Ульяновской и Нижегородской обл., а также в Пермском крае (табл. 4). Ведущими причинами младенческой смертности являются состояния, возникающие в перинатальном периоде и врожденные аномалии .

Показатель материнской смертности в 2013 г. составил более 8 на 100 тыс. детей, родившихся живыми. Наиболее высокий показатель материнской смертности имел место в Республике Мордовия и Оренбургской обл., наименьший ― в Республике Башкортостан и Самарской обл.

Таблица 4. – Динамика коэффициента младенческой смертности

(на 1000 родившихся живыми) .

Уровень ожидаемой продолжительности жизни в регионах Приволжского ФО все ещё меньше среднероссийского показателя и значительно ниже уровня развитых стран Европы, население которых перешагнуло порог в 80 лет (табл. 5) .

Средняя ожидаемая продолжительность жизни при рождении в регионе увеличилась на 3,6 года и составила в 2013 г. 69,63 года, однако это ниже среднероссийского показателя (70,0 лет) и значительно ниже уровня развитых стран. В 2013 г. наибольший показатель зарегистрирован в Республике Мордовия (72,12 года) и Оренбургской обл., минимальный ― в Республике Чувашия (68,75) (табл. 5).

Таблица 5. – Ожидаемая продолжительность жизни (число лет) .

Приведенные показатели и коэффициенты демографического развития регионов Приволжского ФО, свидетельствует о низком уровне и качестве жизни населения .

Миграция, по-прежнему, не оказывает положительного влияния на демографическую ситуацию в регионах округа, не только не увеличивая трудовой потенциал, но и не восполняя естественной убыли населения (табл. 6). Миграционная убыль продолжает оставаться одной из основных причин снижения численности населения. Следует отметить, что в период (2002–2010 гг.) Мордовия по величине коэффициента миграционной убыли, являлась одним из лидеров Приволжского ФО. Для других территорий России Мордовия ― «регион-донор». Республика теряет квалифицированные кадры и репродуктивный потенциал .

Таблица 6. – Динамика коэффициента миграции населения

(человек на 10 000 населения)

Население округа характеризуется существенной половой диспропорцией. Доля женщин составляет 54 %, мужчин ― 46 %. На 1 000 мужчин приходится 1 173 женщин (в РФ ― 1 158). Диспропорция продолжает углубляться. Значение указанного соотношения максимально в Нижегородской области (1 211) и минимально ― в Республике Башкортостан (1 139), в Республике Мордовия ― 1 175. В регионах округа сформировалась тенденция уменьшения числа женщин репродуктивного возраста (15 – 44 лет). С 2009 г. доля данной группы уменьшилась на 4,5 % .

Средний возраст населения округа в 2013 г. составил около 40 лет (в Российской Федерации ― 39,1 года). Республики Удмуртия и Башкортостан являются самыми «молодыми» регионами округа по среднему возрасту населения (38,2 лет и 38,0 лет, соответственно) в сравнении с наиболее «старыми» ― Пензенской (41,4 лет), Кировской (40,9 лет), Ульяновской (40,9 лет), Нижегородской обл. и Республикой Мордовия (более 40 лет).

С 2006 г. в регионах Приволжского ФО быстрыми темпами растет число лиц старше трудоспособного возраста. В 2013 г. их доля составила 23 %, в РФ ― 22,7 %, доля трудоспособного населения ― 60,5 %, в РФ ― 60,7 %. Доля детей ― 16,5 %, в РФ ―16,6 %. В 2013 г. численность лиц старше трудоспособного возраста превысила численность лиц моложе трудоспособного возраста на 1,9 млн чел., или на 2,9 %. Регионы Приволжского ФО характеризуются регрессивной возрастной структурой населения. А это в свою очередь способствует понижению экономической активности населения, что не отвечает экономическим интересам регионального развития.

Продолжающиеся процессы урбанизации ведут к уменьшению численности сельского населения. В 2013 г. горожане составили 71,1 % (21,2 млн чел.), сельчане ― 28,9 % (8,6 млн чел.). Самым урбанизированным регионом округа является Самарская обл., где 80,3 % населения проживает в городской местности. Наибольшее количество сельского населения сохраняется в Оренбургской обл. (40,4 %), Чувашской Республике (40,2 %) и в Мордовии ― 39 % .

Республика Мордовия, Нижегородская, Пензенская, Ульяновская, Саратовская, Самарская и Кировская области имеют неблагоприятную демографическую ситуацию. Республики Татарстан, Башкортостан, Марий ЭЛ, Удмуртская, Чувашская, Пермский край и Оренбургская область являются самыми демографически благополучными регионами Приволжского ФО. Современное состояние естественного прироста населения в них характеризуется устойчивым ростом рождаемости и снижением смертности. Лидером по естественному приросту населения является Республика Татарстан. Наибольшая естественная убыль населения наблюдается в Республике Мордовия. Убыль населения имеет высокие показатели в регионах округа с преимущественно русским населением. В этих регионах, включая Республику Мордовия, перспектива достижения превышения рождаемости над смертностью в ближайшие годы недостижима .

Краткий обзор развития демографической ситуации в Приволжском ФО говорит о необходимости совершенствования мер демографической политики и повышения эффективности региональных программ демографического развития. Основные направления реализации демографической политики в регионах Приволжского ФО могут включать следующие составляющие :

1. Правовое регулирование демографической политики;
2. Кроме мер материальной поддержки в округе необходимо активно осуществлять программы возрождения позитивного отношения к институту семьи и его ценностям;
3. Расширять мероприятия, направленные на увеличение продолжительности жизни, сокращение смертности и укрепление здоровья населения;
4. Разрабатывать мероприятия, направленные на охрану здоровья матери и ребенка. Для реализации мероприятий, направленных на охрану здоровья матери и ребенка большое значение имеет развитие сети перинатальных центров. В результате реализации программ модернизации здравоохранения за период 2011–2012 гг. план по открытию коек реанимации и интенсивной терапии для новорожденных выполнили только 3 региона округа (республики Мордовия, Татарстан, Ульяновская обл.). В округе осуществляется оснащение 4 региональных перинатальных центров в Республике Мордовия, Пермском крае, Кировской и Саратовской обл. В 2013–2015 гг. Минздравом России планируется продолжить создание перинатальных центров. В настоящее время в округе необходимо строительство не менее 10 подобных центров;
5. Проводить мероприятия, направленные на реализацию мер по профилактике и снижению числа абортов;
6. Мероприятия, направленные на повышение уровня и качества жизни. Реально располагаемые денежные доходы составили 17 684 руб.; среднемесячная начисленная заработная плата – 17 312 руб. Тем не менее, отмечается увеличение доли населения с доходами ниже прожиточного минимума с 14,8 % в 2010 г. до 19,9 % в 2014 г. Самые низкие заработные платы в экономике сохраняются в Мордовии и Марий-Эл (около 20 тыс. руб.) (табл. 7).

Таблица 7. – Показатели социально-экономического развития регионов Приволжского ФО, 2014 г. .

Программы социально-экономического развития должны учитывать лимитирующую роль демографического потенциала в формировании отраслевой структуры территориально-производственного комплекса и в развитии трудоемкого аграрного сектора экономики.

При проведении анализа сложившейся демографической ситуации, нами были выявлены ряд проблем, препятствующих её улучшению. Среди них – это низкий уровень рождаемости, не обеспечивающий воспроизводство населения, высокая смертность и низкая средняя ожидаемая продолжительность жизни.

Меры по стимулированию рождаемости, имеющие материальный характер, в большей степени дали эффект в субъектах РФ, где население имеет более высокие репродуктивные установки и небольшие доходы. У населения субъектов РФ с низким уровнем рождаемости сформировалась устойчивая модель полной занятости обоих родителей. Достичь уровень рождаемости, необходимый для воспроизводства населения, возможно только за счет увеличения вторых и третьих рождений, следовательно, нуждается в совершенствовании норма о периодах ухода за детьми, включаемых в стаж для начисления трудовой пенсии женщинам. Также необходимо проработать вопрос о целесообразности продления программы по предоставлению материнского (семейного) капитала после 2016 г.

Анализ динамики рождаемости и смертности позволяет сделать вывод о том, что регионам округа необходимо скорректировать региональные программы демографического развития следующим образом :

― Республике Мордовия, Чувашской Республике, Кировской, Пензенской и Ульяновской обл. (низкий суммарный коэффициент рождаемости по первым рождениям) – усилить меры поддержки молодых семей для стимулирования раннего рождения первого ребенка (введение пособия в повышенном размере в случае рождения ребенка в первые 1,5 или 2 года брака, а также при возрасте родителей до 25 лет, совершенствование программ ипотечного кредитования молодых семей);

― Нижегородской, Пензенской, Самарской и Ульяновской обл. (низкий суммарный коэффициент рождаемости первых и вторых рождений) – усилить поддержку вторых рождений (введение дифференцированных пособий и льгот для семей с двумя детьми, установление региональных доплат к пособию по уходу за вторым ребенком, увеличение выплаты пособия до 3 лет). Предусмотреть в жилищных программах погашение значительной части кредита за счет бюджета субъекта Российской Федерации при рождении второго ребенка.

― Республикам Башкортостан, Татарстан, Удмуртской Республике, Пермскому краю, Оренбургской области (значительный рост суммарного коэффициента рождаемости по вторым и последующим детям) – развивать реализуемые меры материальной поддержки или вводить им подобные;

― Республике Мордовия и Саратовской области (низкий суммарный коэффициент рождаемости по вторым и последующим детям) – сосредоточить усилия на содействии семьям в решении жилищных вопросов и обеспечении занятости, повышении уровня и качества жизни.

Исходя из вышесказанного, можно сделать следующий вывод ― несмотря на достигнутые в регионе позитивные сдвиги, необходимо развивать намеченные тенденции и планы. Цели демографической политики могут быть достигнуты только, если деятельность в этом направлении будет носить комплексный и систематический характер. Кроме того, очень важна и система мотивации граждан на здоровье сберегающий образ жизни. Не следует преувеличивать значение материального фактора и его влияния на итоги естественного движения населения. Необходимо шире использовать такие факторы, как идейно-духовное состояние общества, роль государственной политики в управлении демографическими процессами.

Литература

1. Доклад «О ходе реализации демографической политики в регионах Приволжского федерального округа». 29 марта Ижевск, 2013 г. – 61 с.
2. Логинова Н. Н. Население Республики Мордовия: геодемографическая ситуация, динамика и структура: монография / Н, Н. Логинова; науч. ред. А. М. Носонов. – Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2011. – 100 с.
3. Логинова Н.Н. Демографическая ситуация Республики Мордовия на современном этапе: монография. / А.М. Чушкин, Т.П. Реброва М-во по нац. политике РМ. – Саранск, 2015. – 164 с.

4. Мордовия: Стат. ежегодник. / Мордовиястат. – Саранск, 2015. – 459 с.

5. Российский статистический ежегодник. 2014. / Росстат. – М. : 2015. – 880 с.

6.Социально-демографический портрет России: По итогам Всероссийской переписи населения 2010 г. / Федер. служба гос. статистики. – М. : ИИЦ «Статистика России», 2012. – 183 с.

7. Population Reference Bureau. 2014 Word Population Data Sheet.

Рисунок 1 – Регионы Приволжского ФО

1 с. Эворон, Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа Солнечного муниципального района Хабаровского края, 5 класс

Володкевич О.В. (с. Эворон, МБОУ СОШ)

1. Архивные материалы Эворонской школы.

2. Архивные материалы сельской администрации села Эворон

3. Копылов В.А. География населения: Учебное пособие. - М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К0», 2012г.

4. Энциклопедия для детей. Т.12. Россия: физическая и экономическая география.- М.: Аванта+, 2011г.

5. География: население и хозяйство России: Учеб. Для 9кл. общеобразоват. учреждений/А.И.Алексеев, В.В. Николина.- М.: Просвещение, 2012г.

В курсе географии, изучая численность населения России, мы заинтересовались проблемой демографического состава населения. На протяжении всей истории существования России власти скрывали от собственного народа демографическую правду. До 1985 года сведения о численности населения, о количестве родившихся и умерших приводились лишь в специальных изданиях, однако данные о продолжительности жизни, детской смертности не публиковались никогда и нигде. И понятно почему: ведь именно эти данные как ничто иное отражают суть - состояние государства.

Эти отрицательные тенденции подсказали нам тему исследования. Мы решили исследовать демографическую ситуацию в селе Эворон, а также выяснить, как обстоят дела с демографией в школьном коллективе. Мы заинтересовались, когда в школе было больше всего учеников, а когда меньше и решили выяснить причины такой ситуации. Для этого мы должны были ответить на такие насущные вопросы: «Как обстоит дело в родном селе и в нашей школе? Какие показатели демографии характерны? Что ожидает село и школу в будущем? Каковы прогнозы численности его населения?»

Актуальность темы. Население - основное богатство любой страны, без него жизнь государства невозможна. Но в последнее десятилетие демографические процессы, происходящие в нашей стране, имеют ярко выраженный негативный характер. Низкая рождаемость в сочетании с высокой смертностью привели к естественной убыли населения в подавляющем большинстве регионов страны. Россия столкнулась с ужасающим по своим масштабам и приближающимся последствиям глобальным кризисом, в настоящее время демографическая ситуация в России стала одной из самых злободневных социально-экономических проблем нашего общества. Стало очевидно, что демографический кризис не решится сам собой и даже если прилагать значительные усилия в области выхода из кризиса, результат будет достигнут по прошествии многих лет или десятилетий. Эти проблемы не обошли и наше маленькое село Эворон, затерявшееся на просторах Хабаровского края.

Об актуальности данной темы говорят следующие факты:

1) в стране введен в действие национальный проект, направленный на поддержание семьи и материнства;

2) проходят акции, организуются движения, призывающие вести здоровый образ жизни;

3) 2008 год был объявлен годом семьи.

Какую практическую значимость имеет исследование демографической ситуации на территории села Эворон и в средней Эворонской школе?

В широком смысле данная тема изучается в школьных курсах географии и обществознания, ее изучают многие ученые, статистика ведет различные подсчеты в области демографии, современные молодые исследователи обращают на эту проблему пристальное внимание. Нам интересен более узкий аспект проблемы, касающийся нашего региона. По статистическим данным Хабаровский край занимает 2-е место на Дальнем Востоке и 34-е место в Российской Федерации по численности населения. Демографическая ситуация в Хабаровском крае в целом соответствует общероссийским тенденциям: с начала 1990-х численность населения края постепенно сокращалась в результате естественной убыли и миграционного оттока. С 2012 году, впервые за последние 20 лет, в крае вот уже третий год отмечается положительное значение естественного прироста населения.

Новизна нашей работы заключается в том, что нам интересна судьба не только России в целом, не только нашего региона, но и маленького, едва заметного на карте, села Эворон и его небольшой школы. В своих исследованиях мы попытались изучить проблемы демографии нашего села, наметить возможные пути их решения.

В своей работе мы использовали следующие методы исследования: описательный, сравнительный, статистический, аналитический.

Информационной основой исследования послужили архивные материалы администрации села Эворон, школьная документация, справочники.

Структура исследования. Исследовательская работа состоит из введения, теоретической и практической части, заключения, приложения, списка использованной литературы.

Планирование основных этапов исследования:

1 этап - работа с материалами: изучение литературы по теме, сбор статистических данных по периоду исследования.

2 этап - аналитический: обработка данных, анализ полученной информации, сравнение полученных результатов.

3 этап - оформление работы: оценка результативности исследовательской работы по данной теме.

Основная часть

Динамика и характер изменений численности населения любой территории задаются его механическим и естественным движением. Воспроизводство населения - это совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают смену поколений людей. Учитывая данную проблему, мы выдвигаем гипотезу: если исследовать демографическую ситуацию в селе Эворон, а также в школе, то в будущем можно определить экономические и социальные возможности развития села, процветания школы.

Использовать данную информацию можно на уроках географии, для расширения кругозора учащихся школы и жителей поселения, в работе администрации поселка для планирования деятельности.

Для выхода из демографической ситуации в любом населенном пункте, в том числе и в нашем селе, необходимо создать условия, чтобы молодежь оставалась в селе, а не уезжала в город. Нужно создавать новые рентабельные производства, строить жилье, расширять сферу бытовых услуг, улучшать уровень медицинского обслуживания. А чтобы все это выполнить на уровне администрации села, где небольшой бюджет, необходимо создать программу выхода из демографической ситуации и с ней участвовать в государственных программах, где можно выигрывать различные тендеры.

Цель работы: изучить демографическую ситуацию на территории села Эворон. Составить демографический портрет школы в условиях демографического кризиса.

Проанализировать статистические данные о населении села Эворон.

Изучить архивные материалы, документацию села Эворон.

Рассмотреть динамику рождаемости, смертности в селе за несколько лет, половую структуру, а также национальный состав села Эворон.

Изучить архивные материалы, документацию муниципальной бюджетной средней школы с. Эворон.

Рассмотреть динамику численности обучающихся, половую структуру, а также социальный статус родителей

Объект исследования: демографическая обстановка на территории села.

Предмет исследования: народонаселение села Эворон, школьная и родительская общественность Муниципальной средней школы села Эворон.

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

Проанализировать статистические данные о населении села Эворон.

Изучить архивные материалы, документацию села Эворон.

Рассмотреть динамику рождаемости, смертности в селе за несколько лет, половую структуру, а также национальный состав села Эворон.

Изучить архивные материалы, школьную документацию.

Рассмотреть динамику численности обучающихся, половую структуру, а также социальный статус родителей.

Провести анкетирование среди учителей и учеников 8-11 классов нашей школы.

Глава 1. Демографическая ситуация села Эворон

Нас очень волнует вопрос, а не грозит ли нашему селу вымирание? Чтобы ответить на вопрос, как изменилась численность населения, проживающего в нашем селе, мы обратились в сельскую администрацию с просьбой предоставить нам статистические материалы. Проанализировав полученные материал за пять разных лет, мы пришли к выводу, что наше население уменьшилось на 152 человека (это можно видеть в таблице № 1).

Таблица № 1

Численность населения села Эворон

По данным на 2014 год в селе Эворон проживает 1211 человек. Мы проследили в течение 14 лет (с 2000года до 2014 года) за приростом населения. Прирост наблюдали только в 2004 году (7 чел), в 2007 году(5 чел), в 2014году (2 чел). Для этого составили таблицу № 2, в которой указали число умерших и родившихся людей за эти 14 лет. По таблице видно, что прироста населения нет, численность идет на убыль. Значить не зря мы волнуемся, что село стоит на гране вымирания, как это происходит со многими селами России.

Таблица № 2

Прирост населения в период с 2000 года по 2014 год

Мы составили отдельно таблицу № 3, в которой указали смертность женщин и мужчин, где исследования показали, что мужчины умирают чаще, чем женщины. Это можно объяснить физиологическими и психологическими особенностями мужчин: они больше подвержены воздействию вредных привычек, сердечно - сосудистым заболеваниям и заболеваниям, связанным с тяжелыми условиями труда, они чаще попадают в ДТП и т.д.

Таблица № 3

Половой состав умерших

Нас интересовал национальный состав нашего села. Для этого нам пришлось проанализировать не только архивные документы администрации села, пролистать домовые книги, а также встретиться с членами избирательной комиссии и выяснить, что наше село многонациональное: здесь проживают не только русские и коренные народы Дальнего Востока, но и другие народы.

Таблица № 4

Национальный состав села

Экономический кризис прошелся и по нашему селу, нехватка рабочих мест приводит к безработице, к ухудшению материального состояния граждан, к миграции в другие районы. На основании архивные документы администрации села, мы составили таблицу, в которой отразили трудовые ресурсы нашего села.

Таблица № 5

Слои населения

Глава 2. Исследования демографической ситуации в Эворонской школе

Дальнейший спад рождаемости усилен также экономическим кризисом и снижением уровня жизни населения. В настоящее время в селе остро стоит проблема нехватки нормальной работы и жилья, с которой сталкиваются, в основном, молодые семьи. А это тоже одна из причин спада рождаемости и соответственно меньшее количество обучающихся в школе. Для исследования мы взяли несколько лет, проследив, как меняется состав школьников в нашей школе. Пришли к выводу, изучив школьную документацию, что в 2012 -2013 учебном году было меньше всего учеников (135 человек), а в 2014 - 2015 учебном году на 8 человек больше детей, чем в остальные годы (143 человека).

Таблица № 6

Численность детей в Эворонской школе

Нас интересовало, а сколько девочек и мальчиков учиться в настоящее время у нас в школе. Для этого мы изучили численность и половую структуру школьного сообщества по классам за 2014 - 2015 учебный год. В этом учебном году в школе насчитывается 143 человека. Из них 81 девочка и 62 мальчика, это говорит о том, что девочек в школе больше чем мальчиков.

Таблица № 7

Численность и половая структура учащихся по классам на 2014 - 2015 год

Таблица № 8

Образовательный уровень родителей Эворонской школы

Изучив образовательный уровень родителей учеников школы на период 2014 - 2015 уч.г., мы отметили, что родители в основном имеют среднее полное общее образование (11 классов), что составляет 35% от общего числа, с высшим образованием всего 14% родителей, со средне - специальным образованием - 29%, 22% составляют родители, имеющие 9 классов образования. Мы попытались связать уровень образования родителей и учебные успехи их детей. Родители со средним образованием не всегда в достаточной мере могут помочь своим детям в учебе, проверить у них домашнее задание, отсюда в нашей школе не так много отличников и хорошистов. Так, например, в 1 полугодии из 143 учеников 15 отличников, 46 хорошистов по всей школе.

Образование во многом определяет социальный статус человека.

Изучив социальный статус родителей учеников нашей школы, можно сделать вывод, что большая часть родителей имеют рабочие профессии.

Таблица № 9

Социальный статус родителей

Мы изучили состав семей наших школьников и составили следующую таблицу.

Таблица № 10

Состав семей наших учеников

Из таблицы видно, что в нашей школе дети растут в основном в семьях, где два ребенка.

Провели анкетирование среди школьников 8 - 11 классов. Анкета состояла из трех вопросов:

1.Как вы думаете, почему умирают люди в нашем селе?

2. Ваше мнение, как можно сократить смертность в нашем селе?

3. Какова причина миграции людей из нашего села?

По первому вопросу анкеты было высказано несколько причин смерти в нашем селе: употребление алкоголя с раннего возраста (13 чел); плохое медицинское обслуживание (6 чел); плохое питание (5чел); неблагоприятный климат (6чел).

На второй вопрос анкеты были следующие ответы: улучшить экологическое состояние села (7чел); повысить уровень медицинского обслуживания (12 чел); усилить штрафные санкции за продажу несовершеннолетним пиво, алкоголь, сигареты (15 чел); чаще проводить профилактические беседы с подростками о вредных привычках и их последствиях (7 чел).

Следующие ответы мы получили на третий вопрос анкеты: плохо развита инфраструктура села (11 чел); мало предприятий, невысокая заработная плата

(13 чел); нет нормального кафе, спортивного комплекса, куда можно сходить вечером (15 чел).

Анализ анкеты показал, ученики нашей школы сталкиваются с теми же проблемами, что и их родители. Если не решать эти проблемы и дальше, то о развитии села в будущем не будет и речи.

Заключение

В литературе много различной информации о населении России, Хабаровского края. А демографические вопросы, касающиеся отдельных малых населенных пунктов, не освещаются, и найти такие данные довольно сложно.

Демографический портрет села Эворон и нашей школы, представленный в данной работе довольно наглядно отражает демографическую ситуацию в малых селах и в России целом. Как показали исследования, наше село многонациональное, прироста нет из-за низкой рождаемости и большой смертности. Большинство школьников растут в семьях, где двое детей, большинство родителей имеют среднее образование, это оказывает влияние на будущие возможности детей. На основании результатов данного исследования мы доказали, что процессы изменения численности и состава учащихся нашей школы и их родителей являются следствием и отражением экономических и политических процессов, происходящих в нашем селе и стране. Однако они могут иметь свои особенности. Завершая исследовательскую работу, нам не хочется думать, что демографическая ситуация таких сел как Эворон может привести к гибели самого села и исчезновению его с карты страны.

Мы будем надеяться, что политика государства будет направлена на сохранение сел и небольших поселков.

Сколько их на Руси поставлено, Деревенек и сел бревенчатых, Подпоясанных палисадами, И рябинами увенчанных… То речушки со щучьими плесами, То леса их к себе привадили. Широко по земле разбросаны, Словно дети одной матери.

Александр Романов.

Библиографическая ссылка