Отличительные особенности экономической географии как науки. Предмет экономической географии

Введение

1. Объект исследования экономической географии и регионалистики

2. Методы исследования экономической географии

3. Современные тенденции развития экономической географии

Заключение

Список литературы

ВВЕДЕНИЕ

География в переводе с греческого означает «землеописание» («гео» - земля, «граф» - пишу). Экономическая география - это комплексная наука, рассматривающая природу и общество в тесной взаимосвязи.

Экономическая география - отрасль науки, изучающая территориальную организацию общественного производства, особенности формирования территориально-экономической структуры хозяйства различных стран и районов.

Экономическая география подразделяется на общую экономическую географию, отраслевую, региональную экономическую географию и географию мирового хозяйства.

Практическая потребность в экономической географии как в своде знаний о распределении по территории России населения и отраслей хозяйства стала проявляться по мере развития товарного хозяйства.

М.В. Ломоносов, впервые употребивший термин «экономическая география», был инициатором и организатором широкого экономико-географического изучения России. Он создал русскую школу географов и возглавил департамент Академии наук, заложил научные основы экономической географии. Ученики М.В. Ломоносова - С.П. Крашенинников («Описание Камчатки») и П.И. Рычков («Топография Оренбургская») продолжили дело своего учителя. Создание научных экономико-географических описаний имело большое значение для познания хозяйства страны. В этом отношении важным событием было появление трудов И.К. Кирилова («Цветущее состояние Всероссийского государства... », 1727) и В.Н. Татищева (создавшего первый географический словарь в России, содержавший сведения и о хозяйстве страны).

Существенную роль в экономико-географическом исследовании различных территорий России сыграли комплексные экспедиции Петербургской АН во 2-й половине XVIII века. В 60-70-х годах XVIII в. были проведены географические экспедиции по европейской части России, Уралу и Сибири (И.И. Лепехин, П.С. Паллас, В.Ф. Зуев и др.). В результате экспедиций появилось четырехтомное сочинение Лепехина «Дневные записки путешествия по разным провинциям Российского государства». В нем впервые были описаны проявления нефтеносности в Поволжье и высказано предположение о наличии полезных ископаемых на севере России. В XIX в. было организовано 40 кругосветных плаваний знаменитыми русскими мореплавателями: И.Ф. Крузенштерном, В.К. Половиным, М.П. Лазаревым, Ф.П. Литке и др. Они дали большой материал для экономико-географических исследований.

Экспедиция Невельского Г.И. позволила изучить огромные просторы Дальнего Востока и присоединить его к России, путешественники П.П. Семенов, Н.М. Пржевальский, В.А. Обручев, И.В. Шкетов исследовали территорию Средней Азии и Центральной Азии.

Для экономико-географического познания страны выдающееся значение имело появление во 2-й половине XIX - начале XX веков трудов П.П. Семёнова-Тян-Шанского, выпустившего 5-томный «Географическо-статистический словарь Российской империи» (1863-85) и руководившего многотомным изданием «Россия. Полное географическое описание нашего отечества» (1899-1914).

В конце XIX - начале XX веков стали изучаться вопросы воздействия человека на природу, предотвращения неблагоприятных его последствий и возможности проведения различных видов мелиорации; в этой области много работ создал А.И. Воейков, которому принадлежат также исследования населения России и мира.

Видное место в развитии экономической географии принадлежало Русскому географическому обществу, учрежденному в 1845 году, которое до революции было главным центром развития географической науки в стране.

В середине 20-х гг. XX века на базе исторического и диалектического материализма Н.Н. Баранским были разработаны новые принципы экономической географии. Они получили отражение в созданном им курсе «Экономическая география Советского Союза. Обзор по областям Госплана» (1927). Баранский возглавил районную школу экономической географии, показал значение для экономической географии территориального разделения труда, выдвинул понятие экономико-географического положения, учение о иерархической роли городов в хозяйственной организации территории, разработал принципы экономического картографирования и т.д.

Особую актуальность экономико-географические проблемы приобрели в связи с разработкой пятилетних планов развития народного хозяйства СССР. Одним из ведущих направлений советской экономической географии, особо важным с точки зрения практических задач территориального планирования, стала разработка проблем экономического районирования. Наряду с районной структурой народного хозяйства экономическая география изучала и его отраслевые аспекты.

В последние годы в условиях перехода к рыночным отношениям значение экономической географии и регионалистики возросло: практически любая проблема, возникающая в процессе экономических реформ, тесно связана с воздействием тех или иных региональных факторов и условий.

Целью работы является исследование предмета, метода и задач курса экономической географии и регионалистики. Для достижения цели поставлены следующие задачи:

• проанализировать объект экономической географии;
• проанализировать предмет экономической географии;
• проанализировать методы экономической географии;
• исследовать современные тенденции экономической географии.

экономический география регионалистика

1. Объект исследования экономической географии и регионалистики

Экономическая география - это наука широкая, включающая географическое изучение природы, населения, хозяйства. В некоторых развитых странах в силу традиций прошлого параллельно существуют: география человека, экономическая география, политическая география, историческая география. Целостность анализа и прогноза социально-экономических территориальных систем при такой классификации утрачивается, так как прежде всего разрывается изучение населения и хозяйства.

Суть единства экономической географии в широком её понимании состоит в том, что она включает в своё рассмотрение все производительные силы, многие социальные и политические процессы, в том числе и исторические явления в их экономико-географической интерпретации. Такое единство экономической географии связано с решающей роли экономических условий в жизни общества, в его истории, в его взаимодействии с географической средой. Таким образом, термин " экономическая география" имеет глубокое принципиальное значение. Не может быть ни одной отрасли экономической географии, в которой бы определяющим не был экономический процесс, будь то география населения или политическая география. Конечно, степень влияния экономического процесса на отдельные стороны, изучаемые экономической географией, различна: в географии науки и культуры это влияние меньше, чем в географии промышленности, но всё равно оно тоже достаточно сильно.

Любая наука представляет собой особую систему знаний об определенных группах явлений материального мира. Значит, география имеет свои собственные, отличные от других наук, объект, предмет и содержание науки, а также методы исследования.

Понятие "объект науки" бывает 3х видов: широкий, конкретный и специфический. Так, широкий объект изучения многих наук - Земля. Но наук о Земле много и каждая из них имеет свой объект исследования: геология - строение Земли, физическая география - географическую оболочку Земли. Объектом экономической и социальной географии (ЭСГ) в широком понимании является взаимодействие географической среды и общества. Конкретные объекты ЭСГ - это народное хозяйство, его отрасли, развивающиеся в конкретных социально-экономических условиях географической среды, а также население и природные ресурсы. К специфическим объектам относятся экономические районы, ТПК, агломерации, транспортные системы и т.д.

Изучение размещения как результата пространственной организации "всего сущего на Земле" объединяет все географические науки, изучающие как законы природы, так и законы функционирования хозяйства и общества. Предметом исследования ЭСГ являются различные территориальные системы (городские агломерации, транспортные узлы, системы расселения).

"Содержание" науки - это совокупность объекта, предмета, методов и целей исследования, а также выявление закономерностей и взаимозависимостей между ними. Объект, предмет и содержание науки исторически меняется; расширяется или сужается предметная область исследования объекта, рассматриваются новые его стороны, углубляется изучение специфических объектов. Например, повышение роли человеческого фактора вызвало к жизни появление и развитие новых научных дисциплин ЭСГ таких, как география сферы услуг, география культуры, география религий и т.д. Это объясняется тем, что взаимные влияния природы и производства нестабильны, а всё время меняются в ходе истории природы и истории общества. Нет сомнения, что последнее из великих оледенений существенно повлияло на развитие и расселение человечества. Современные колебания уровня Каспийского моря отражаются на рыболовстве, судоходстве, жизни приморских населенных пунктов. Успехи науки и техники открывают новые перспективы более глубокого освоения географической среды, целенаправленного её изменения. Вырисовываются заманчивые возможности поворота морских течений, растапливания айсбергов, осушения болот путём подземных атомных взрывов и т.д. Однако любая проблема преобразования природы не может не учитывать три главных вопроса: сколько будут стоить работы по преобразованию природы, что реально они дадут народному хозяйству, в какие сроки окупятся расходы. Также необходимо учесть и вредные последствия "преобразования", которые могут сказаться прямо или косвенно сразу же или через годы и десятилетия. Поэтому географы должны работать над проблемами экономически эффективного освоения географической среды.

Таким образом, главная задача экономико-географической науки - изучение производственных и социальных комплексов и существующих в них взаимосвязей с тем, чтобы на основе этого изучения разработать рекомендации по наиболее рациональному использованию природных ресурсов и созданию оптимальных условий для жизни и производственной деятельности человека. Именно этим определяется значимость ЭГС как одной из фундаментальных наук.

Итак, экономическая география - это наука, изучающая социально-территориальные системы, которые формируются в процессе развития общества. Это наука, которая:

1.совместно с физической географией изучает взаимодействие природы и общества, географическую среду, в которой развивается производство;

.устанавливает конкретные пространственные взаимозависимости между географической средой и производством и их закономерности;

3.исследует расселение людей, их трудовые навыки, производственный опыт, географию и типы поселений;

.выявляет реально существующие территориальные системы производительных сил и закономерности развития и размещения их комплексов;

.производит научно обоснованное экономическое районирование;

.производит районирование отраслей, выделяя районы, узлы, зоны;

.изучает территориальное разделение труда между странами и районами, устанавливая закономерности его развития;

.производит типологию территориальных единиц разного масштаба;

.характеризует разные территориальные единицы с экономико-географической точки зрения;

10.делает практические выводы о рациональности территориальной организации производительных сил, о перспективах освоения и взаимодействия географической среды и производства.

. Методы исследования экономической географии

Наряду с поисками своего объекта и предмета исследования в процессе становления экономической географии как науки важное место занимают вопросы использования методов научного познания.

Понятие метод (от греческого "методос" - путь к чему-либо) означает совокупность приёмов и операций практического и теоретического освоения действительности. Владение методом означает для человека знание того, каким образом, в какой последовательности совершать действия для решения тех или иных задач и умение применять эти знания на практике.

Учение о методе начало развиваться ещё в науке Нового времени. Её представители считали правильно выбранный метод ориентиром в движении к надёжному, истинному знанию. Так, известный философ XVII в. Ф. Бекон сравнивал метод познания с фонарём, освещающим дорогу путнику, идущему в темноте.

Существует целая область знания, которая специально занимается изучением методов и которую принято называть методологией. Методология дословно означает "учение о методах". Важнейшей задачей методологии является изучение происхождения, сущности, эффективности и других характеристик методов познания.

Методы научного познания принято подразделять по степени их общности, т.е. по широте применимости в процессе научного исследования на 3 группы..Всеобщие методы: диалектический и метафизический - это общефилософские методы. Последовательность применения философского метода включает несколько стадий:

) научное значение начинается с наблюдения и сбора фактов, которые могут определять как зарегистрированные предметы, явления и события, отражающие разнообразие мира.

) затем происходит классификация фактов, когда из их однообразного множества по определённым признакам выводится первичная эмпирическая зависимость, пока без объяснения причин.

) как только исследователь начинает объяснять факты, начинаются теоретические знания. Совокупность систематизированных фактов - основа формирования гипотез и теорий, задача которых - объяснить имеющиеся факты и предсказать новые.

Таким образом, научное познание проходит ряд этапов от созерцания и непосредственного наблюдения до формировки дедуктивных построений: описание, объяснение и рекомендации. Таково основное содержание философского уровня методов исследования..Общенаучные методы, которые используются в различных областях науки, т.е. имеют широкий, междисциплинарный спектр применения. К ним относятся:

) моделирование;

) системный анализ;

) математический;

) балансовый.

) Моделирование процессов, связей, явлений широко применяется в географии. Стремясь к систематичности, географы во все времена исключали из поля зрения часть явлений. В последние 10-летия это делается сознательно, что и является, по сути, моделированием: ведь когда учёные "отбирают" только главные черты действительности, им становиться более ясной и понятной её структура, механизм развития.

Моделирование - упрощённое воспроизведение реальности, описывающее в обобщённой форме её существенные черты и взаимосвязи, широко используется в современной географии.

) Системный метод

Л. Берталанфи - творец системного подхода - в конце 40-х гг. писал: "Система есть комплекс элементов, находящихся во взаимосвязи".

К числу важнейших понятий теории систем относятся: целостность, структура, саморегулирование, устойчивость. Системный поход позволяет не только по-новому взглянуть на объект как на целое, но и охарактеризовать его количественно, создать его графическую модель. В этом состоит практическое значение системной методологии.

В 60-70 гг. XX в. в географические исследования стал проникать системный подход, основанный на общей теории систем. Такое внимание не случайно. Ведь в реальной действительности любая система (целостный комплекс взаимосвязанных элементов) является бесконечно сложной и мы можем изучать лишь систему, полученную в результате некоторой абстракции от реальной системы. Системный подход применим к широкому географических проблем как в статистике (анализ элементов, образующих систему, их взаимоотношения, структуру), так и в динамике (ретроспекция, прогнозирование изменений и спонтанных и целенаправленных).

) Очевидно необходимы и математические методы. В географии они были вызваны к жизни стремлением как-то выразить "в числе и мере" бесконечного сочетания объектов природы, населения, хозяйства на определённых территориях. Но математические методы в географии особенно успешно применимы при определённой однородности пространства, что встречается редко.

В 60-е гг. некоторые географы рассмотрели внедрение в географию "количественных" математических методов как столбовую дорогу её развития. Это получило название "количественной революции" в географии, а её сторонники называли себя "количественниками". Но уже в 70-е начинается откат, т.к. очевидна вся сложность предметного отражения всего многообразия пространства и его элементов только методами математики.

) Балансовый метод - это совокупность математических приёмов, позволяющих исследовать и прогнозировать динамику развития сложных систем путём количественного сопоставления входящих и выходящих потоков вещества на определённой территории. Основным инструментом служит балансовая матрица, в которой выделяются 2 части - "приход" и "расход" ресурса. Интересны межотраслевые, межрайонные балансы, балансы трудовых ресурсов, широко применяемые в региональной экономике и экономической географии..Частнонаучные (специфические) - это методы, используемые только в какой-то конкретной науке. Среди них важное значение имеют следующие.

1.Сравнительный метод

Метод сравнения - один из старейших традиционных методов в географии. Он важен потому, что даёт возможность более полно и глубоко уяснить многообразие географических форм и типов человеческой деятельности в различных природных и социально-экономических условиях. Цель географических сравнений - в установлении количественных и качественных показателей, их описании и анализе для получения выводов о пространственно-временной структуре территориальных систем, их функционировании, состоянии и потенциале.

Сравнительный метод подразделяется:

на собственно сравнительно-географический (применяется при выявлении и отображении качественных и количественных различий одноимённых объектов и явлений);

географическое сопоставление (проводиться по составу, структурным связям, генезису, типу функционирования);

сравнение соответствия теоретической модели объективному развитию географических объектов (используется для установления закономерностей пространственной дифференциации объектов, изучения их динамики и развития).

Сравнительный метод интересен и для определения (или уточнения) типажа стран. Для этого выбирают какую-либо примечательную (модельную) в том или ином отношении страну. С ней сравнивают другие страны со сходными чертами развития или природными условиями.

Например, Швейцария выделяется особенно высокой концентрацией банковского капитала, крупными банками мирового значения. Ряд стран со сходными функциями нередко сравнивают со Швейцарией. Например, Уругвай - "латиноамериканская Швейцария", Ливан - "Швейцария Ближнего Востока".

Другой пример. В 90-е гг. Чехия добилась значительных успехов в структурной перестройке экономики, в развитии наукоёмких производств. Этим она напоминает "новые индустриальные страны". По глубине и темпам перестройки структуры и специализации промышленности опередила соседние страны (кроме Германии). Её нередко называют "Сингапуром Восточной Европы".

Сравнительно-географический метод при творческом использовании даёт возможность анализировать черты сходства далёких друг от друга и совершенно непохожих территорий.

) К сравнительному методу в определённой степени примыкает широко используемый в различных науках метод аналогов. Он состоит в том, что знания и данные о каком-либо географическом объекте выводятся из уже сложившихся представлений о другом, нередко сходном объекте (территории).

) Картографический метод имеет совершенно особое значение для выявления и осознания географических "различий от места к месту". Его максимально широкое использование, "упор на карту" представляет важнейшую черту географической культуры и географического мышления.

Можно сказать, что полная картографическая информация во многом обеспечивает успех географических исследований. Вслед за В.П. Семёновым-Тян-Шанским Н.Н. Баранский убеждённо доказывал, что карта представляет альфу и омегу географии. С анализа имеющихся и доступных карт начинается, а составлением новых обычно завершается любое географическое исследование.

Для более глубокого осознания своеобразия конкретных территорий полезно сравнение и наложение различных тематических карт. Особенно важно уметь "читать" карты, "снимать" с них максимально полную информацию. Связка география - географическое картографирование может и должна стать сердцевиной географической науки.

) Генерализация -одновременно метод и научный принцип - это отбор наиболее существенных и специфических для конкретной территории материалов.

Генерализация даёт возможность выбирать и представить основные черты развития и современное состояние территории, природопользования и населения, хозяйства и ТОО. Генерализация - это отсечение всего второстепенного и определяющего, что не означает простое сокращение, "ужатие" текста. Подлежащие отбору материалы должны удовлетворять трём основным условиям:

а) показать, чем конкретная территория отличается от других;

б) выявить особо важные характерные особенности территории;

в) охарактеризовать основные взаимосвязи между природой, хозяйством и человеком в системе социально-экономического, общественного и экологического развития территории.

) Исторический метод, который выявляет состояния и процессы во времени для объяснения и прогноза развития. Как говорил Ф. Ратцель: "Нельзя изучать географию, не зная её истории. Это особенность данной науки. В других науках полезно знать их историю, в географии же это необходимо. Но история географии есть не только история науки, а существенная часть всемирной истории. Она показывает, как народ познаёт свою страну, а человечество - родную землю". Только исторический подход к науке может показать пути её развития, обнаружить тупики, которые надо избегать. Для рассмотрения любого явления в историческом разрезе необходимо решить 3 задачи:

Я заключается в изучении прошлого состояния объекта в конкретной пространственно-временной обстановке;

Я - в исследовании на базе реконструкции настоящего состояния объекта как результата конкретного пространственно-временного развития;

Я - в прогнозировании будущих тенденций развития и состояния объекта на основе анализа их в прошлом и настоящем.

Кроме того, известно, что всякая система научных взглядов развивается в определённой общественной среде и главными действующими толчками в развитии любой науки являются "запросы жизни", т.е. общественная потребность в них.

Например, геометрия (землемерие) возникла в результате необходимости делить землю на части неправильной формы. Астрономия в Египте - из потребностей искусственного орошения (для точного определения сроков паводка).

6) Геоинформационные системы (ГИС)

Наше время называют эпохой "информационного взрыва", "информационной революцией" - поток информации обрушился буквально на всех.

География заметно выделяется среди других наук своей информативностью, объёмом "перерабатываемой информации".

В 60-70-е гг. объём научной информации удваивался каждые 5-7 лет.

В 80-е гг. на это требовалось 20 месяцев, с середины 90-х гг. удвоение происходит ежегодно. Масштабы этих процессов будут неизбежно возрастать. Поэтому принципиально важен вопрос о более эффективном использовании нарастающих потоков информации, об управлении ими. Резкое увеличение значения и объёмов самой разнообразной информации о различных территориях требует создания сети автоматизированных географических информационных систем. Это становится одной из самых важных задач географической науки во всех странах.

ГИС представляет комплекс различных взаимосвязанных источников информации о природных и социально-экономических процессах, использовании ПР и территории, состоянии окружающей природной среды. ГИС, таким образом, обеспечивают получение, передачу, хранение, обработку (включая отбор наиболее важных данных) и предоставление пользователям географической информации. Это относится и к оперативной информации о быстротекущих процессах (стихийные бедствия, техногенные взрывы).

ГИС включает сложные и взаимосвязанные системы компьютеров, средств связи, дистанционных (космических) установок, хранилищ статистической и иной информации (в том числе национальной "базы данных"). Таким образом, ГИС тесно связаны с новейшей техникой и прогрессивными информационными технологиями. Но и традиционные, проверенные временем виды географической информации не только не утрачивают, но и наращивают своё научное, практическое и социальное значение (карты, справочные издания).

Очень часто в географических исследованиях объектов или проблем применяется целый комплекс сопоставимых методов, т.е. методика сопряжённого анализа. В настоящее время особое место в практике научных географических исследований уделяется междисциплинарным сквозным методам и подходам. Так, экономико-географ А.М. Колотиевский предложил применять в ЭСГ естественно-экономическое, технико-экономическое и другие направления, необходимые для системного анализа размещения ПС. Он считал очень важным переход от раздельного применения сквозных методов в физической и экономической географии к их применению с системе географических наук. Такими сквозными направлениями в этой разветвлённой системе являются системный, экологический, конструктивный, исторический подходы.

Все эти группы не оторваны друг от друга, а тесно связаны. К сказанному остаётся добавить, что любой метод сам по себе ещё не предопределяет успеха в познании материальной действительности. Важно ещё умение правильно применять научный метод в процессе познания.

В конечном итоге овладение географическими методами и способами научного познания, их постоянное совершенствование определяют сущность географического мышления.

. Современные тенденции развития экономической географии

Последняя треть XX в. отличается

• возросшими масштабами и скоростью технолого-экономического прогресса,
• спецификой геополитических процессов (окончание холодной войны, распад биполярного мира),
• углублением различий социально-экономических условий жизни развитых и развивающихся стран,
• усложнением проблем цивилизационной культуры (экологических и социальных, натурофобии, падения морали и др.),
• бурным развитием информационных технологий,
• ростом национальных конфликтов и терроризма.

Последнее, как и третье, - диалектическая противоположность всем другим положительным тенденциям.

В развитии науки сказались кризисные ситуации индустриального общества и получили развитие новые тенденции:

• экологизация сознания человека,
• гуманитаризация естественных наук,
• глобализация экономического и политического мышления, сложное сочетание глобального и регионального как на национальном, так и международном уровнях.

Ведущей установкой в географии становится восприятие мира как многомерного пространства со сложной системой связей и зависимостей. Базисными категориями такого пространства, составляющими основу географического мышления, становятся «пространство-место» и «территория-район». Философско-методологическое содержание этих пространственных понятий такое: пространство соответствует общему (роду), место - частному (виду), территория -целому, район - части. Иначе говоря, территория и район являются реальными объектами, а пространство и место - аналитико-синтетическими понятиями, т.е. территория и район - объекты, а пространство и место - предметы. В объектной и предметной областях наметились тенденции объединения географии вокруг изучения системы взаимосвязей общества и природы. Обобщающими категориями теоретического фундамента географии стали: геопространство, место, регион (территория), местоположение, единство пространства и времени, устойчивость и изменчивость, локально-глобальный континиум, географическая среда. Пополнение предмета географии «четвертым измерением» - временем, дополнило систему категорий функционированием, динамикой, эволюцией. Это было обусловлено общенаучной синергетической парадигмой и тесно связано с процессами экологизации и гуманитаризации. В методологии географии наметился поиск не жестких объяснений происходящих явлений и процессов. И, как следствие, появление географического подхода в системе наук. В географические исследования внедряются методы аэрокосмической съемки, дистанционные методы сбора информации и использования новых компьютерных технологий в ее обработке. Значительно больше внимания стало уделяться проблемам саморефлексии, т.е. осмыслению человеком, обществом своих задач, своего места в жизни, своей судьбы.

В.С. Преображенский, Т.Д. Александрова и Л.В. Максимова в числе основных направлений эпохи называют экологизацию, развитие природоведческих отраслей географии, человековедческих ветвей географии, глобальных и региональных подходов, поиска общих теоретических основ географии и ее методического перевооружения.

Экологизация охватила не только все семейство наук, но и мировое общественное сознание. После решений Стокгольмской конференции ООН по проблемам окружающей среды в обиход вводят такие понятия как среда, охрана, воздействие на природу и их последствия, прогноз этих последствий.

Под влиянием экологических проблем тематика исследования географии перемещается от изучения проблем природных ресурсов к проблемам охраны живой природы, недр и окружающей человека среды, воздействия человека на природу и исследование природных антропогенных катастроф. Проводится не только инвентаризация ресурсов, но и их анализ и управление (менеджмент). Расширяется понятие «окружающая среда». К традиционной природной среде, которая приравнивалась к природным условиям, добавляется городская, техногенная и социальная среды. В СССР продолжало развиваться направление, получившее название природопользования. По мнению специалистов, именно «основы природопользования» должны устранить разрыв между физической и экономической географиями.

Экологизация очень остро поставила вопрос о соотношении фундаментальных и прикладных исследований в географии. Такая ситуация потребовала углубления разработок, как традиционных (картирование, оценивание), так и новых (мониторинг, геопроектирование, геопрогнозирование) видов географической деятельности, в основе которых лежали уже субъект-объектные отношения.

Экономическая география является одной из старейших отраслей науки. По-прежнему публикуется большое число учебников, руководств «введений» для разных специалистов. Идет обновление давно сложившихся отраслевых наук: географии промышленности и сельского хозяйства, транспортных систем. Возросло внимание к географии сервиса и розничной торговли. Появляется руральная (сельская) география и география информационного бизнеса. Научно-технологический прогресс сопровождает появление географии атомной энергетики, географии высоких технологий, географии коммуникационных сетей и телекоммуникаций. Разрабатываются проблемы территориально-производственных комплексов, вопросы освоения, развития и размещения производственных сил, территориальной организации общества. Развивалась и типологическая ветвь районирования (экстремальные районы, районы Севера, внешнеэкономической деятельности).

Глобальный и региональный подходы издавна в той или иной мере проявлялись в географии и далеко вышли за ее пределы. Эти понятия вошли в обиход экономистов, политиков, политологов, экологов, публицистов, стали общегражданскими символами организации мышления и деятельности.

Широкое употребление термина «глобальный» отмечается с 70-х годов. Особое значение этот термин получил в связи с проблемой глобальных изменений: глобального водообмена, изменения окружающей среды, политики в области охраны окружающей среды. Производные от термина «глобальный» распространились и на общественные явления - политику, экономику и экономические системы. В.П. Максаковский публикует «Географическую картину мира» (1993-1995).

Понятие «региональный» получило распространение после работы У. Айзарда «Введение в региональную науку» (1971). Осмысление этой проблемы осуществлялось учеными разных стран в разнообразной тематике: мировая региональная география, ее сущность, современное развитие и будущие перспективы. Регионалистика проявлялась в классических формах комплексного страноведения, а также в особых формах регионально-типологического направления.

Интересны замыслы объединения воедино глобального и регионального в географии. Наиболее ярко этот подход объединения получился в лозунге Римского клуба: «Мыслить глобально - действовать локально (регионально)!»

Поиски общих теоретических основ географии не прекращаются. Итоги «теоретической революции» не выразились в суммарных результатах теоретического поиска, поэтому наблюдается повышенное внимание к общей географии, ее основам и к расширению исследований в этом направлении.

Основным ядром теоретических разработок данной эпохи стали понятия пространство - место - время. Понятие пространство, пространственный подход активно внедряется в самые разнообразные сферы географического и социологического анализа. При этом интерес исследователей возбуждает не географическое (трехмерное) или геодезическое, а человеческое (многомерное) пространство, т.е. пространство, воспринимаемое не только приборами, но и людьми. В связи с этим в географических исследованиях появляются необычные «качественно окрашенные пространства»: индустриальное, общественное, историческое и др.

Для советской географии характерно использование иных терминов - территория, территориальный, место. Причина обращения к использованию иноязычной (территория), а не отечественной (пространство, место) терминологии трудно объяснить. Возможно это связано с тем, что Россия является материковой страной, а не страной с морскими владениями как Англия или Франция. Проблема территориальности связана с такими понятиями как локализация и размещение, возникающими в процессе «географической (территориальной) дифференциации» и «территориальной организации». Примером могут служить территориальные природные и производственные комплексы.

Разработка положений теории географии, процессов, динамики и экологических проблем стимулировала интерес к категории время. Проблемы времени рассматриваются в ходе изучения прошлого (историческая и эволюционная география), современных процессов (мониторинг) и прогнозном моделировании. В СССР - России это направление связано с разработкой таких понятий как устойчивость и изменчивость.

Важное значение приобретает и такое положение как соотношение пространства и времени. Появляются термины хроногеография и хронотоп, предлагающие обсуждать проблему единства пространства и времени.

Методическое перевооружение географии в первую очередь коснулось вопросов математического моделирования, методов геоинформатики, опирающихся на электронную технику, и внедрения дистанционных методов наблюдения и измерения. Сбор эмпирического материала и его математическая обработка в современных условиях требовали разработки моделей, замещающих в исследовательских работах «натуральный» портрет фрагмента географической реальности. Появляется большое число работ по проблемам разноаспектного моделирования: математико-географического или математико-картографического моделирования, моделирования в медицинской, рекреационной, экономической и социальной географии.

Получили новое осмысление и разработку методики, связанные с решением задач различных видов географической деятельности, связанные с так называемым «деятельностным подходом». Были усовершенствованы методы ландшафтной индикации, оценивания природных комплексов, природных ресурсов, природных условий жизни населения, а также геосистемного мониторинга, геопроектирования, ландшафтного анализа.

Большой удельный вес в публикациях 70-х и 80-х годов занимают работы, ориентированные на развитие и внедрение методов дистанционных исследований. Расширяются и области их применения: климатология, ландшафтоведение, гидрология, социально-экономическая география, мониторинг Земли, картографирование и др. Совершенствуется и методический уровень дистанционных исследований - аэрокосмические в системе мониторинга, дистанционные методы и интерпретация изображения, анализ цифровых образов. В Германии публикуются многочисленные результаты исследования аэрокосмических материалов в ходе регионального изучения климата, снежного покрова, рельефа, почв, растительности. Выходят журналы, посвященные дистанционным методам исследования.

Достижения техники и возросший объем запросов к географической информации обусловили революционный переворот в средствах накопления, обработки и выдачи географической информации. Создаются геоинформационные системы (ГИС), которые прошли путь развития от простых баз данных отдельных отраслей географии, через создание геоинформационных систем, до формирования ГИС - технологий. Последние позволяют решать не только прикладные (обеспечение менеджмента), но и теоретические задачи (прогноз и ретроспективное моделирование, электронное картирование и др.). ГИС - технологии не только активно внедряются во многие сферы жизни, но и приобретают характер нового географического товара. Отсюда, создание профессиональных объединений производителей ГИС-услуг и конференций ГИС-пользователей.

Для развития экономической географии в новом тысячелетии характерно усиление системно-структурных подходов. Усилилось внимание к областям знания, лежащим на стыке экономической географии с другими науками:

• экологическим аспектам производственной деятельности, расселения и потребления;
• социологическим и демографическим сторонам процесса общественного воспроизводства (в их пространственном выражении);
• к условиям обитания населения (что создаёт у экономической географии общее «поле» интересов с медицинской географией и градостроительными дисциплинами).

Это расширяет рамки экономико-географических исследований и порождает потребность в совершенствовании методики и усиливает как комплексность самой экономической географии, так и связи её с другими географическими науками, в том числе особенно с физической географией.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Экономическая география и регионалистика - направление в социально-экономической географии, изучающее пространственные процессы и формы организации жизни людей и общественного производства прежде всего с точки зрения эффективности самого производства, производительности общественного труда.

Объектом экономической и социальной географии (ЭСГ) в широком понимании является взаимодействие географической среды и общества. Конкретные объекты ЭСГ - это народное хозяйство, его отрасли, развивающиеся в конкретных социально-экономических условиях географической среды, а также население и природные ресурсы. К специфическим объектам относятся экономические районы, ТПК, агломерации, транспортные системы и т.д.

Предметом исследования ЭСГ являются различные территориальные системы (городские агломерации, транспортные узлы, системы расселения).

Главная задача экономико-географической науки - изучение производственных и социальных комплексов и существующих в них взаимосвязей с тем, чтобы на основе этого изучения разработать рекомендации по наиболее рациональному использованию природных ресурсов и созданию оптимальных условий для жизни и производственной деятельности человека. Именно этим определяется значимость ЭГС как одной из фундаментальных наук.

В своих исследованиях изучаемая дисциплина использует комплекс общенаучных и специфических научных методов. Среди специфических методов, выработанных и применяемых экономической географией: картографический, экономическое районирование, энерго-производственные циклы.

Рассмотренная эпоха стала рубежом, фиксирующим кризис географического мышления, который характерен для индустриального общества и происходит под воздействием процессов экологизации и гуманитаризации. Ползучий экологический кризис, техногенные катастрофы и угроза ядерной зимы обострили интерес к деятельности человечества, качеству среды жизни и запасам природных ресурсов. Гуманитаризация проявилась в формировании бихевиористских подходов, радикальной и общественной географии, в резком увеличении человеческих отраслей - социальной и политической географии. Все это усилило тенденции внутринаучной дифференциации и усложнило систему географических наук. Если в 1985г. назывались 39 «тематических специализаций» географов, то к середине 90-х годов их число приближается к 60.

В области теоретических обобщений географы пытались использовать глобальный и региональный подходы в системе взаимодействия общества и природы. Тенденция глобализации исследований была связана с осознанием целостности географической картины мира и взаимосвязи ее частей. Обобщающими категориями теоретического фундамента стали: геопространство (например, пространство географической оболочки), место, единство времени и пространства, устойчивость и изменчивость. Таким образом, земной мир стал восприниматься в качестве многомерного пространства, мозаики, сложного организма, системы связей и взаимосвязей. Если региональность еще в начале XX в понималась как явление частное, уникальное, то сейчас понимается как часть целого, глобального, сохраняющего при этом уникальные свойства.

В методологической сфере усилился поиск объяснений происходящих явлений и процессов. Географическое мышление стало проявляться не только в форме «науки», «отрасли науки», «учения», но и форме географического подхода, используемого специалистами других наук. В связи с этим усилилось внимание к изучению соотношения географии с философией и идеологией, с макросоциальными процессами (в частности с постмодернизмом). Все большую роль стали играть междисциплинарные проблемно ориентированные исследования (в том числе международные) на базе новых технологий (компьютеризации) и поиска взаимопонимания в сфере общности моделей и понятийно-терминологического аппарата. Компьютеризация привела не только к изменениям носителей геоинформации и методов ее переработки (компьютерное картографическое моделирование), но и к изменению отношений между производителями географических знаний и их потребителями.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Бакалавр Экономики: Хрестоматия в 3 томах. Т. 1. / под общ. ред. В.И. Видяпина. - М.: Информационно-издательская фирма "Триада". - 1999, 696 с.

Ромашова Т.В. Введение в экономическую и социальную географию. Курс лекций // Ассоциация образовательных и научных учреждений «Сибирский открытый университет» #"justify">Шальнев. В.А. Проблемы общей географии (исторический аспект). - Ставрополь.: Из-во СГУ, 1999.

Шишков М.К. Экономическая география России. Краткий курс лекций. [Электронный ресурс] Режим доступа: Сайт Территориальное устройство России http://www.tur.samara.ru/sources/articles/id540.htm

Репетиторство

Нужна помощь по изучению какой-либы темы?

Наши специалисты проконсультируют или окажут репетиторские услуги по интересующей вас тематике.
Отправь заявку с указанием темы прямо сейчас, чтобы узнать о возможности получения консультации.

Экономическая география

экономическая и социальная география, общественная наука, изучающая закономерности территориального размещения общественного производства, условия и особенности его развития и размещения в различных странах и районах. Предмет исследования Э. г. - территориальный аспект общественного воспроизводства в конкретных социально-исторических условиях.

Э. г. изучает проблемы размещения хозяйства в тесной связи с действием объективных экономических законов. При этом значение имеют: комплексное рассмотрение изучаемых явлений; анализ социально-исторических условий стран и районов; учёт природных условий и ресурсов; преимущественно географический аспект всего хода исследования. В отличие от отраслевых экономик, исследующих размещение производительных сил данной отрасли, Э. г. изучает и территориальную структуру хозяйства в целом.

Э. г. входит в систему географических наук (см. География) и тесно взаимодействует прежде всего с физической географией. Связи Э. г. с другими естественными науками, изучающими природные условия, усиливаются с обострением проблемы экологии (См. Экология), что отражает общий процесс экологизации современной географии. Экономико-географические исследования - важная часть комплексного изучения проблемы взаимодействия природы и общества, представляющей интерес как для естественных, так и для общественных наук.

Одновременно Э. г. взаимосвязана с историческими науками (особенно с географией исторической (См. География историческая)), историей народного хозяйства, а также с демографией (См. Демография) и этнографией (См. Этнография), экономической картографией (См. Экономическая картография). Важное место Э. г. занимает в страноведении (См. Страноведение) и в географии военной (См. География военная).

Одна из важнейших категорий Э. г. - географическое (территориальное) разделение труда (См. Географическое разделение труда) (в т. ч. международное), в результате которого происходит формирование в странах экономических районов; система экономических районов составляет основу территориальной структуры народного хозяйства страны. К числу других основных понятий Э. г. относятся Размещение производительных сил , экономико-географическое положение, территориально-производственный комплекс (См. Территориально-производственные комплексы) (ТПК).

Э. г. разделяется на общую Э. г., отраслевую Э. г., или географию отраслей хозяйства, географию мирового хозяйства (См. География мирового хозяйства), географию населения (См. География населения), географию политическую (См. География политическая), региональную Э. г.

Общая Э. г. изучает закономерности размещения производства в целом и его отдельных отраслей.

География населения в силу особой роли населения, как производителя и конечного потребителя материальных благ и услуг, имеет не столько отраслевой, сколько синтетический характер.

Региональная Э. г. исследует конкретные страны и районы и включает элементы всех подразделений Э. г. Общая и региональная Э. г. неразрывно связаны: с одной стороны в рамках отдельных регионов общие закономерности получают своё локальное проявление, с другой - анализ и обобщение региональных сочетаний позволяет выявлять закономерности размещения хозяйства.

Различие закономерностей размещения производства в зависимости от социально-экономического строя стран делает необходимым разделение Э. г. на Э. г. социалистических стран и Э. г. капиталистических стран.

Э. г. социалистических стран наряду с описанием и объяснением экономико-географических явлений и процессов имеет своей задачей разработку рекомендаций по совершенствованию размещения производства и территориальной структуры хозяйства. Внося свой вклад в научное обоснование планирования народного хозяйства, Э. г. содействует решению проблемы наиболее полного удовлетворения растущих потребностей общества, при одновременном обеспечении экологической стабильности, чему способствует общественная собственность на средства производства и планомерное развитие народного хозяйства. Воздействие социалистических производственных отношений на развитие производительных сил благотворно сказывается на территориальном разделении труда и размещении производительных сил как внутри каждой социалистической страны, так и в масштабе мировой социалистической системы. Э. г. социалистических стран раскрывает закономерности, определяющие рациональное планомерное размещение производства, формирование ТПК. Основная из этих закономерностей - развитие и размещение в социалистических странах и районах тех производств и в таких территориальных сочетаниях и пропорциях, которые обеспечивают наивысшую эффективность хозяйства. Э. г. разрабатывает проблемы гармоничного сочетания специализации и комплексного развития экономических районов в рамках единого плана развития народного хозяйства страны. Для Э. г. социалистических стран характерен конструктивный подход, при котором результаты экономико-географических исследований используются в практике социалистического и коммунистического строительства отдельных стран и в масштабах социалистического содружества (см. Интеграция социалистическая экономическая).

Э. г. капиталистических стран, где размещение производства происходит стихийно, в антагонистических формах, зачастую не уделяет внимания конкретным социально-экономическим условиям и нередко используется в интересах капиталистических монополий для обоснования размещения предприятий в целях извлечения ими наивысших прибылей. В некоторых экономико-географических работах делаются попытки теоретического обоснования целесообразности такого географического разделения труда, при котором развитые индустриальные страны и районы противостоят отсталым странам и районам с аграрно-сырьевой специализацией, эксплуатируемым буржуазией развитых стран, что тормозит развитие производительных сил слаборазвитых стран.

Марксистско-ленинская Э. г. даёт научный анализ размещения производительных сил в капиталистических странах, структурных и территориальных сдвигов и вскрывает присущие экономике этих стран противоречия и хозяйственные диспропорции.

Э. г. в развивающихся странах, осуществляющих прогрессивные социальные преобразования, получает возможность участия в разработках народно-хозяйственных рекомендаций.

Исторический очерк. Справочно-описательные сведения о хозяйстве отдельных стран и народов встречаются в трудах античных и средневековых географов. Факторами, определявшими возникновение и последующее развитие Э. г., были практические потребности торговли, управления, военного дела. Позже одним из источников формирования Э. г. стала статистика, как совокупность экономических и демографических сведений. В дореволюционной России элементы Э. г. имелись в трудах земских статистиков, в военно-статистических работах и др. Рост территориального разделения труда, усиление торговых связей, формирование мирового рынка породили потребность в систематизации и анализе сведений о производстве товаров и торговле ими («коммерческая география» 19 в.). Потребности практики государственного управления, особенно в государствах с обширной территорией, вызвали необходимость научно обоснованного экономического районирования. В дореволюционной России экономико-географические исследования по экономическому районированию проводили К. И. Арсеньев, П. П. Огарев, П. П. Семёнов-Тян-Шанский, Д. И. Менделеев, В. П. Семёнов-Тян-Шанский.

В эпоху империализма, в связи с широким развитием территориального разделения труда внутри стран и в мировом хозяйстве, учёными главным образом развитых капиталистических стран были проведены экономико-географические исследования в большинстве стран. Эти работы носили большей частью описательный характер, а теоретические обоснования в подавляющем большинстве случаев были апологетическими, с элементами расизма и геополитики.

В процессе становления буржуазной Э. г. сложилось несколько направлений, вобравших в себя различные теоретические концепции. Значительное влияние на неё оказала антропологическая школа, рассматривавшая общественные, в том числе экономико-географические, явления под углом зрения биологических законов (см. Антропогеография). Широкое распространение в Э. г. получили концепции географического детерминизма (См. Географический детерминизм), Инвайронментализм а, географического поссибилизма (См. Географический поссибилизм). Длительное время буржуазная Э. г. развивалась в русле хорологических концепций (немецкий географ А. Гетнер, американский географ Р. Харшторн), полагавших основной задачей географии изучение уникальных черт и особенностей отдельных мест, чем фактически отрицалось значение обобщений и поисков закономерностей. Большую известность получили французская школа «географии человека» (См. Французская школа географии человека) и школа «культурного ландшафта» (немецкий географ О. Шлютер), акцентировавших в своих работах внимание на подробных характеристиках экономико-географических явлений, живописном описании стран. В становлении буржуазная Э. г. заметную роль сыграли работы экономистов (немецких экономистов И. Тюнена и А. Вебера; см. «Штандортные» теории (См. Штандортные теории)), которые содействовали разработке и внедрению технико-экономических методов экономико-географических исследований.

Решающее значение для формирования Э. г. имело развитие экономических наук. Открытые К. Марксом и Ф. Энгельсом законы общественного развития и территориального разделения труда создали основу формирования подлинно научной Э. г. Основополагающее значение для неё имели: «Капитал» К. Маркса, «Анти-Дюринг» Ф. Энгельса, работы В. И. Ленина - «Развитие капитализма в России», «Новые данные о законах развития капитализма в земледелии», «Империализм, как высшая стадия капитализма» и др.

Как конструктивная наука, активно воздействующая на формирование территориальной структуры народного хозяйства Э. г. стала развиваться после Великой Октябрьской революции. Практика социалистического строительства в СССР предъявила широкие требования к экономико-географическим исследованиям. Большой материал был собран в ходе составления плана ГОЭЛРО, работ по экономическому районированию, подготовке 1-го пятилетнего плана. В основу теоретических положений легли высказывания В. И. Ленина в «Наброске плана научно-технических работ» и в других документах о рациональном размещении производства, национальной политике и др. В. И. Ленин, придавая Э. г. большое значение, включил в обязательный минимум всех вузов изучение «Экономической географии России» (см. Полн. собр. соч., 5 изд., т. 42, с. 427). В этой связи особо важны исследования по экономическому районированию, разработанные Госпланом и Комиссией М. И. Калинина при активном участии Г. М. Кржижановского, И. Г. Александрова, Л. Л. Никитина и др. Вопросы размещения производительных сил СССР обсуждались на партийных съездах; в ходе этих обсуждений был введён в научный обиход ряд понятий Э. г. («основной экономический район», «экономический очаг» и др.). В решениях 25-го съезда КПСС предусматривается обширная программа совершенствования размещения производительных сил, развитие существующих и формирование новых ТПК и промышленных узлов, рационализация транспортно-экономических связей, расширение научных исследований по проблемам размещения производительных сил и др. (Материалы 25-го съезда КПСС, М., 1976, с. 223-224).

В СССР в развитии основ марксистско-ленинской Э. г. большая роль принадлежит Н. Н. Баранскому (См. Баранский). В последовательную разработку теоретических методологических и методических проблем Э. г. значительный вклад наряду с Баранским внесли Н. Н. Колосовский, В. Ф. Васютин, Я. Г. Фейгин, И. А. Витвер; дальнейшее развитие получила проблема экономического районирования (Колосовский, П. М. Алампиев, Ю. Г. Саушкин, В. М. Четыркин). Вместе с углублённой разработкой теоретических проблем размещения производства велись важные конкретные исследования отдельных республик, областей и районов. Были проведены специальные экспедиции, подготовлены и изданы экономические карты и атласы (см. Экономико-географические карты).

Послевоенный период в развитии советской Э. г. характеризуется новым подъёмом экономико-географических исследований. Теоретические вопросы Э. г. разрабатывали Алампиев, Баранский, Р. М. Кабо, О. А. Константинов, В. В. Покшишевский, А. Е. Пробст, Саушкин, Б. Н. Семевский и др. Более широким фронтом велись конкретные исследования по региональной и отраслевой географии силами учёных союзных республик.

Формирование мировой социалистической системы привело к созданию работ по исследованию Э. г. зарубежных социалистических стран (В. П. Максаковский, И. М. Маергойз и др). Возрос удельный вес исследований по развитым капиталистическим (В. М. Гохман, С. Б. Лавров и др.) и развивающимся (В. В. Вольский, Я. Г. Машбиц и др.) странам, стали шире разрабатываться вопросы географии мирового хозяйства (М. Б. Вольф, М. С. Розин и др.).

Новые проблемы расширили содержание географии населения, определили возникновение географии природных ресурсов (И. В. Комар, А. А. Минц), усилили интерес к обобщающим исследованиям по истории Э. г. (Н. П. Никитин, Саушкин и др.).

Вместе с тем всё больше внимания уделяется методическим разработкам и поискам путей применения экономико-математического моделирования и других методов для экономико-географических исследований (М. М. Албегов, М. К. Бандман, Н. И. Блажко, А. Г. Гринбег, В. В. Кистанов, С. А. Николаев и др.). (Подробнее см. ст. «СССР», раздел Наука, Советская экономическая география.)

Практическое подтверждение в процессе создания новой географии хозяйства, соответствующей интересам социалистического общества, получает развитие марксистско-ленинской Э. г. в социалистических странах. Съезды коммунистических и рабочих партий в социалистических странах уделяют большое внимание территориальным проблемам развития народного хозяйства. Развёрнуты работы над генеральным схемами территориального размещения производительных сил на перспективный период, в которых участвуют экономико-географы.

На всех этапах становления и развития марксистско-ленинской Э. г. велась борьба с антинаучными концепциями буржуазной Э. г., опирающимися на вульгарную политическую экономию, философский идеализм, геополитику. Распространённое в Э. г. капиталистических стран современное направление «пространственной экономики» (немецкий экономист А. Лёш, американский экономист У. Айзард и др.) пытается решать проблемы размещения предприятий, используя отвлечённый принцип наименьших затрат капитала, труда, времени и т. п., без учёта конкретных социально-экономических условий территориальной организации производства. Некоторые экономико-географы рассматривают процессы развития хозяйства в территориальном аспекте как «диффузию нововведений» или односторонне связывают эти процессы лишь с «полюсами роста». Стремление уйти от анализа противоречий капитализма приводит буржуазную Э. г. к уклонению от выявления закономерностей географии хозяйства, хотя описательные характеристики содержат богатый фактический материал, ценные частные обобщения и методические приёмы, которые при критическом отношении к ним могут быть весьма полезны для развития Э. г. Среди учёных капиталистических стран растет число географов, стремящихся к объективному анализу экономико-географических явлений.

Методы . Э. г. применяет как собственные, так и общенаучные методы исследования, используется метод анализа статистических материалов, характеризующих размещение производства, экономические связи и другие особенности изучаемых территорий; метод непосредственного изучения населённых мест, предприятий, микрорайонов и т. п. (экспедиционное выборочное изучение «ключей»), которое сочетается с анализом сплошного статистического материала плановых, проектных, землеустроительных и других учреждений. Исследования ведутся как в отраслевом, так и в районно-комплексном аспекте; для последнего особую роль приобретает экономико-географический синтез материалов, позволяющий выявить территориальную целостность, единство элементов данной хозяйственной структуры. Большое значение имеет сравнительно-географический метод, вскрывающий особенность экономического развития отдельных стран и районов, а также картографический метод, позволяющий представить своеобразную пространственную образно-знаковую модель экономической территории.

При решении конструктивных задач обоснования размещения производственных объектов, сравнения вариантов перспективного размещения производительных сил применяются различные экономические расчёты (балансовые, технико-экономические и др.), математические методы количественного анализа (корреляционный анализ, математическое моделирование, методы линейного и нелинейного программирования, теории множеств, теории графов и т. д.); они особенно необходимы при изучении массовых экономико-географических явлений, обусловленных сложным комплексом причин и воздействий. Экономико-математическое моделирование используется главным образом в практике предплановых экономико-географических исследований, при решении задач оптимизации размещения производства; среди экономико-математических моделей наиболее существенные - отраслевые модели, модели развития районных комплексов и межотраслевые, межрайонные модели размещения хозяйства страны. Оптимальное размещение производства окончательно определяется при использовании глобальной модели (локальные модели для неё - лишь первый этап разработки).

Критерием оптимального размещения производства в условиях социалистического хозяйства служит эффективность производства. В экономико-географических расчётах учитываются разные экономические показатели, в частности территориальные различия величины приведённых затрат на единицу продукции, зависящие от размеров, качества и размещения природных ресурсов, географического положения, транспортных условий, степени концентрации производства, его технического уровня, специализации, кооперирования и комбинирования, степени освоенности района и развития в нём инфраструктуры. При формализации этих показателей нельзя не учитывать специфику социально-экономического строя тех или иных стран и закономерности, свойственные в одном случае социалистическому обществу, в другом - капиталистическому.

Качественное содержание экономико-географических явлений и процессов раскрывают главным образом «традиционные» методы анализа, обогащаемые системно-структурными подходами.

Для современного развития Э. г. характерно развитие исследований на стыках основного предмета Э. г. с др. науками; с экологическими аспектами производственной деятельности, расселения и потребления; с социологическими и демографическими сторонами процесса общественного воспроизводства (в их пространственном выражении); с условиями обитания населения (это направление развития создаёт у Э. г. общие интересы с медицинской географией и градостроительными дисциплинами); с оценкой ресурсных предпосылок хозяйственной деятельности и т. п. Повышается значение программно-целевых подходов. Всё это, раздвигая рамки экономико-географических исследований, усиливает как комплексность самой Э. г., так и комплексирование её с другими географическими и общественными науками.

При разработке научных основ оптимизации размещения социалистического производства выявилась плодотворность идеи комплексного развития стран и районов, что позволяет вскрывать «узкие места» отдельных районов, нерациональные перевозки, неиспользованные возможности хозяйства тех или иных территорий.

Научные исследования по Э. г. в СССР ведут Институт географии АН СССР, Институт географии Сибири и Дальнего Востока, Институт экономики и организации промышленного производства Сибирского отделения АН СССР, экономико-географические подразделения в филиалах АН СССР, институты, отделы и секторы географии республиканских академий наук. Вопросы размещения производительных сил разрабатываются Советом по изучению производительных сил при Госплане СССР, в ряде экономических институтов, а также в местных научных учреждениях (например, в экономических институтах Госпланов союзных республик). Велик объём исследований по Э. г. в университетах (особенно Московском, Ленинградском, Латвийском, Казанском, Тартуском) и других вузах. Общественным форумом для Э. г. является Географическое общество Союза ССР .

Основными центрами экономико-географических исследований в других социалистических странах являются экономические и географические институты АН (Институт географии и территориальной организации Польской АН, Институт географии АН ЧССР, университеты в Праге и Братиславе и др.), научно-исследовательские учреждения плановых органов, кафедры экономической географии в университетах и других вузах.

Значительное развитие получает международное сотрудничество в области Э. г. Экономико-географы СССР и других социалистических стран участвуют в международных географических конгрессах и в других международных географических форумах, в работе Международного географического союза и его комиссий. На 23-м Международном географическом конгрессе в Москве (1976) около 1 / 2 докладов было посвящено вопросам Э. г.

В капиталистических странах Э. г. - по преимуществу университетская наука; развита также деятельность географических обществ и различных ассоциаций, в которых тематика Э. г. занимает видное место. Работы по Э. г. часто финансируются различными фондами или капиталистическими монополиями. Экономико-географы работают в военных, статистических и других учреждениях, а также местных органах власти и частных фирмах.

В развивающихся странах возникает необходимость в экономико-географических исследованиях - анализе местных природных ресурсов, выявлении наилучших путей развития экономики (особенно государственного сектора), рациональном размещении производства, обеспечении благоприятных условий участия в международном разделении труда.

Лит.: Маркс К., Капитал, кн. 1, 3, Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, гл. 12, 13, 23, 24; т. 25, ч. 1-2, гл. 14, 15; Энгельс Ф., Анти-Дюринг, отд. 3, гл. 3, там же, т. 20; Ленин В. И., Развитие капитализма в России, Полн. собр. соч., т. 3; его же, Империализм, как высшая стадия капитализма, там же, т. 27; его же, Новые данные о законах развития капитализма в земледелии, там же, т. 27; его же, Набросок плана научно-технических работ, там же, т. 36: План электрификации РСФСР. Доклад VIII съезду Советов Гос. комиссии по электрификации России, 2 изд., М., 1955; Экономическое районирование России. Доклад Госплана III сессии ВЦИК, М., 1922; Программа КПСС, М., 1976.

Агафонов Н. Т., Лавров С. Б., Главные теоретические проблемы географии населения, в кн.: Доклады к XXII Международному географическому конгрессу, Л., 1972; Алаев Э. Б., Эффективность комплексного развития экономического района, М., 1965; его же, Экономико-географическая терминология, М., 1977; Алампиев П. М., Экономическое районирование СССР, кн. 1-2, М., 1959-63; Альбрут М. И. Марксистско-ленинские теоретические основы экономической географии, кн. 1-2, Челябинск, 1971-73; Баранский Н. Н., Экономическая география Советского Союза. Обзор по областям Госплана, М.- Л., 1926; его же, Экономическая география, Экономическая картография, 2 изд., М., 1960; Витвер И. А., Историко-географическое введение в экономическую географию зарубежного мира, 2 изд., М., 1963; Гвелесиани Г. Г., Об основах социалистического размещения производства, Тб., 1961; Географические проблемы экономической интеграции социалистических стран, М., 1976; География отраслей и районов СССР и зарубежных стран, М., 1974; Колосовский Н. Н., Основы экономического районирования, М., 1958; его же, Теория экономического районирования, М., 1969; Колотиевский А. М., Вопросы теории и методики экономического районирования, Рига, 1967; Комар И. В., Рациональное использование природных ресурсов и ресурсные циклы, М., 1975; Международная география, 76 (XXIII Международный географический конгресс), секция 6, 7, 8, 10, 11, М., 1976; Минц А. А., Экономическая оценка естественных ресурсов, М., 1972; Модели размещения производства, М., 1975; Моделирование формирования территориально-производственных комплексов, Новосиб., 1976; Научные проблемы географии населения, М., 1967; Николаев С. А., Межрайонный и внутрирайонный анализ размещения производительных сил, М., 1971; Покшишевский В. В., Минц А. А., Константинов О. А., О новых направлениях в развитии советской экономической географии. Материалы V съезда Географического общества СССР, Л., 1970; Пробст А. Е., Вопросы размещения социалистической промышленности, М., 1971; Ракитников А. Н., География сельского хозяйства, М., 1970; Ресурсы, среда, расселение, М., 1974; Современная география мирового хозяйства, под ред. М. С. Розина, М., 1977; Саушкин Ю. Г., Введение в экономическую географию, 2 изд., М., 1970; его же, Экономическая география: история, теория, методы, практика, М., 1973; Семевский Б. Н., Вопросы теории экономической географии, Л., 1964; его же, Введение в экономическую географию, 2 изд., Л., 1976; Степанов П. Н., География тяжелой промышленности СССР, М., 1961; Теоретические аспекты экономической географии, Л., 1975; Теоретические вопросы экономического районирования, М., 1962; Теоретические проблемы экономической географии, М., 1974; Территориальная структура народного хозяйства в социалистических странах, М., 1976; Территориальные системы производительных сил, М., 1971; Фейгин Я. Г., Размещение производства при капитализме и социализме, 2 изд., М., 1958; его же, Ленин и социалистическое размещение производительных сил, М., 1969; Хрущов А. Т., Промышленные районы и узлы СССР, М., 1972; Четыркин В. М., Проблемные вопросы экономического районирования, Таш., 1967; Экономическая география в СССР, История и современное развитие, М., 1965.

Термин «экономическая география» впервые применил великий русский ученый М. В. Ломоносов. Экономическая география-наука общественная, изучает географическое размещение производства, условия и особенности его развития на любых территориях, больших и малых.

Для краеведа интересно знать, что любое изучение народного хозяйства своей области, края (будь то экскурсия на завод, или поездка в колхоз, или простая загородная ознакомительная поездка в автобусе) будет экономико-географической экскурсией. Участники ее получают сведения о хозяйстве: дорожной сети, промышленности, сельском хозяйстве.

Народное хозяйство очень велико и сложно. Его можно представить как сумму многих производств. Слагается оно из многих отраслей: промышленности, транспорта, сельского хозяйства и др. Поэтому и экономическую географию можно представить как систему наук: география промышленности, география сельского хозяйства, география транспорта, комплексная экономгеография.

В экономической географии много более или менее обособленных научных дисциплин. Как многообразно народное хозяйство, так многообразны и разделы экономической географии. Потому что каждый ее раздел изучает одну из граней народного хозяйства, например: одну из отраслей, ее размещение на территории, ее связи с другими отраслями. Конечно, не остаются без внимания географов особенности и условия развития хозяйства.

Сведения о природе географы-экономисты получают у своих коллег физико-географов, у ученых других специальностей. Значит, экономическая география развивается в тесной связи с другими науками, и в первую очередь с физической географией.

Советская экономическая география росла и крепла вместе с социалистическим народным хозяйством уже с первых дней Великой Октябрьской социалистической революции, когда мы только начинали учиться планировать свою экономику. Большое значение размещению производства придавал В. И. Ленин.

Ныне мы достигли такой хозяйственной силы, что задаем и осуществляем уже крупномасштабные экономические программы, которые оказывают непосредственное влияние на все народное хозяйство. Например, складываются новые крупные территориально-производственные комплексы, где размещается не одно производство.

В нашей стране имеются все условия для дальнейшего быстрого развития народного хозяйства. И этому в значительной мере способствовали успехи экономической географии- науки о размещении социалистического производства.

Особенно важное значение в системе экономико-географических наук имеет ее центральное, главное направление, которое выше названо комплексной экономгеографией. Оно изучает хозяйство каждой страны мира в целом, выясняет условия и историю формирования экономических районов, их специализацию, детально исследует размещение производства в каждом экономическом районе, взаимосвязи отраслей в нем, место района в общем хозяйстве страны.

Основы районного (так оно было названо) направления в отечественной и мировой науке заложил в 20-х гг. советский географ Н. Н. Баранский, избранный за научные заслуги в члены-корреспонденты Академии наук СССР и получивший высокое звание Героя Социалистического Труда.

Изучение крупных экономических районов в нашей стране, трудовых ресурсов в них, наличие естественных ресурсов и размещение в них всех видов производства и их взаимодействия имеет особое значение потому, что планирование развития народного хозяйства ведется не только по отраслям, айв территориальном разрезе. В последние годы оно приобрело тем большее значение, что в крупных экономических районах (их в СССР 18) формируются территориально-производственные комплексы (ТПК), отражаемые в пятилетних планах.

В ВУЗах готовятся специалисты как по экономической географии нашей страны, так и географии зарубежных стран.

География это один из самых любимых предметов в школе, так как он интересен и делает много открытий для школьников. Один из разделов общей географии это экономическая география , которая занимается изучением экономического аспекта жизни общества. Термин экономическая география появился в 1751 году и был введен ученым М.В. Ломоносов. Экономическая география является полным оппонентом физической географии, и развивалась вместе с социальной географией, начиная с 17 века до 19 века.

Одно из определений экономической географии определяет ее как наука, которая изучает пространственное и территориальное развитие экономики. Существует такое понятие как новая экономическая география (НЭГ) , которая подразумевает анализ и создания моделей экономического развития. Инициаторами НЭГ это экономисты, которые заняты определением выгодных условий для развития экономики в определенных странах.

Кому и зачем нужна экономическая география?

Экономическая география изучается в первую очередь экономистами. Эта наука позволяет определить тонкости экономического развития во всех странах мира. Это особенно важно в развитие внешней торговли. Импорт и экспорт тесно связаны с экономической географией, также как и экономическое развитие любой страны. Одна страна не может экономически развиваться без другой, и между странами созданы тесные связи сотрудничества. Такое случается в связи с тем, что у каждой страны есть свои ресурсы и климатические условия, из-за чего экономика не может развиваться одинаково. Таким образом, возникает необходимость обмена.

Кроме этого, социально-экономическая география позволят узнать побольше о культуре других стран, о людях и их обычаях. Эти знания пригодятся не только специалистам, а еще и тем, кто любят побывать за границей. Для того, чтобы отдохнуть за границей и получить только приятные впечатления от отдыха, необходимо знать куда вы едете, и как себя там нужно вести. Общие знания о странах мира можно получить путем изучения экономической географии. Далеко не только природа играет роль в благополучии какого-то путешествия. Люди и экономическое развитие намного больше на это влияют. Можно найти еще много причин, соответственно которым стоит изучать экономическую географию, и вы их найдете, если сосредоточитесь на роль, которую она играет, и определите ее значение для общества.

Заметка: А если вам нужна помощь в сдаче ЕГЭ, не медлите искать поддержку - Сдадим ЕГЭ. Репетитор. ЕГЭ. sdadimege.ru (http://sdadimege.ru) и у вас все получится. Подготовка к ЕГЭ даст больше результатов, если вам поможет профессиональный репетитор.

И обособляется от физической географии .

Энциклопедичный YouTube

• 1 / 5

  Термин экономическая география введён М. В. Ломоносовым в 1751, возглавлявшим Географический департамент Российской империи. До середины 1960-х преобладал чисто производственный подход, в 1970-80-е в предметную область экономической географии входят урбанизация, формирование сети городов, социальные проблемы. В течение длительного времени внимание экономико-географов концентрировалось на закономерностях, условиях и особенностях территориального размещения материального производства.

  А. Вебер под экономической географией понимает теоретическое рассмотрение размещения экономического процесса в данном пространстве.

  Объект и предмет изучения

  Татищев - фактически первый в России географ. «История Российская» - включает представления Варениуса о географии. Глава в «Истории..» - О географии вообще и о русской. 3 раздела географии: 1) По масштабу исследования - универсальная (генеральная, описание суши и воды всей планеты и её частей), специальная (описание разных стран) и топография (описание части стран вплоть до отдельных городов с их пригородами); 2) По «качествам» - математическая (измерение Земли), физическая (внимание на главные природные недостатки и достоинства) и политическая (изучение занятий населения, его трудовых навыков, обычаев и доходов во времени; 3) По переменам времени - древняя, средняя, современная. По сути составил первую географическую энциклопедию - «Лексикон Российской империи». Выдвинул программу анкетного обследования страны. Анкета содержала 198 вопросов. Включала вопросы по территориальному разделению труда, специализации местностей. Была разослана только по Сибири. По результатам - первое ЭГ исследование: «Общее географическое описание всея Сибири» (попытки районирования, в том числе экономического). Применение картографического метода. Что подчеркивал (особенности): важность историзма; расширение масштабов исследования, объединял рассмотрение природы и человеческой деятельности; упоминал о ТРТ и специализации разных местностей на пр-ве тех или иных продуктов (из-за природно-климатических условий).

  Ломоносов. Доказал, что географии надо изучать лик Земли в процессе его исторического развития (сравнивать прошлое и настоящее). Ввел термин «экономическая география» (дисциплина, изучающая хозяйство, природные и трудовые ресурсы страны). Возглавлял географический департамент академии наук (главная задача которого - составление и выпуск карт). Ставил задачу издания комплексного географического атласа России; ЭГ для Ломоносова неразрывно связана с экон. картографией. Вопросник из 30 вопросов по ЭГ (на выявление специфики местностей, в связи с работой над атласом России в 1759 г.). Собирался заняться экономической ландкартой. Атлас российских продуктов - предполагалось сделать 1200 карт. Для этого - составление лексикона российских продуктов (местность производства, объём производства, сколько потребляется на месте, как вывозится, цена). Кроме того, Ломоносовым были организованы полевые исследования - Сибирь, Камчатка. Труды: «О слоях земных» (природно-исторический), «О размножении и сохранении росс.народа» (демографический и социологический труд), «Экономический лексикон» (перечисление всех видов росс.товаров по алфавиту).; главные проблемы ЭГ - хоз.освоение природных ресурсов огромной страны, ТРТ внутри страны, размещение новых центров производства.

  Шарль Луи Монтескье (1685-1755). Подробно рассмотрел влияния природных условий на общественное развитие. Работы: «О духе законов», «Об отношении з-нов гражданского рабства к природе климата», «О з-нах в их отношении к св-вам климата». Вслед за Боденом ШЛМ придает большое значение роли человека, изменяющего природу. Видел причину развития рабства в расслабляющем действии жаркого климата. Другие направления работ: «камеральная статистика» (Германия, сер.18 в.) - давала множество отдельных, ничем не связанных сведений о разных государствах и их административных единицах; коммерческая география - сведения о предметах торговли, ценах на товары и т. п.

  И. Кант (1724-1804). Внимание роли природы в развитии общества. Противопоставил пр-во - времени, природу - человеку и положил начало противопоставлению ФГ и ЭГ. Именно с него началась хорологическая концепция географической науки, разрывающая пространственное и историческое рассмотрение природы.

  Конец 18 в. - в России начинают формироваться экономические районы. 1776 г. - Чеботарев выпускает в свет 1-й учебник по географии нашей страны «Географическое методическое описание Росс.империи». он же предпринимает первую попытку районирования европейской части России.

  I половина XIX в.

  А. Гумбольдт (1769-1859). Для него характерно целостное восприятие природы. Обратил внимание на различие естественных и культурных ландшафтов, на сильное изменение природы человеческой деятельностью, на многосторонние связи между природой и человеком. В итоге начал создавать учение о ландшафте на основе сравнительного метода, выделил ландшафтные природные зоны. Ввел понятия: биосфера, единство органической и неорганической природы (органический мир и климат формируют ландшафт), техносферы, ноосферы. Труд: «Космос».

  К. Риттер. Своё внимание сосредоточил на зонах отношений между природой и человеческой деятельностью. Труды: 19 томов «Землеведения», «История о сравнительном землеведении». Последователь Канта. Считал, что предмет географии - конкретные территории с их природой, населением, хозяйством - итог: введение идеи земных пространств. Также введение пространственных отношений, причем он пытался их количественно оценить + понятия: земной организм, среда, географическая классификация. Пространство у Риттера видоизменяется (сокращения пространства). Выделил культурную сферу на планете, от него идет понимание, что земля - воспитательный дом для человека.

  К. И. Арсеньев - развитие районного направления. Выделил в России 10 «пространств» по своеобразию их природных условий и хозяйственной деятельности населения. «Статистические очерки России» (1848) - выделение районов («пространств»), а внутри них ещё подрайонов («поясов») с физико-географическими и эконом-географическими характеристиками каждого из районов - зачатки районирования. Кроме того, работа по улучшению статистики, изучение городов.

  Маркс и Энгельс. Хотя борьба человека с природой необходима, история природы и история общ-ва обуславливают друг друга (единый обмен в-в). Движущая сила общества - соединение общественного характера производства с теми производительными силами, которыми располагает общ-во в данной стране.

  Ведущие западные школы экономической и социальной географии во второй половине 19 в. - первой половине 20 в. Период особенно бурного развития капитализма, подготовка к первой мировой войне, хвативший первые два десятилетия ХХ века, характеризовался с одной стороны «смутой» и некоторым упадком в науке и искусстве, но это было время всеобщего «брожения», в результате появлялись новые направления в науке, искусстве. География в целом и экономическая география в частности несколько отошла от выработанного в ХIХ веке русла. В это время бурный всплеск в географии получила парадигма географического детерминизма , объяснявшая бурный процесс социального и экономического развития ходом природных процессов. Но основное признание получила уже школа не прямого детерминизма, а географического поссибилизма , то есть опосредованного воздействия природных факторов на человека.

  Э. Реклю (1830-1905). «Всеобщая география» (19 томов) - самое полное географическое описание всех частей света и стран земного шара (причем описывается не только природа, но и хоз-во и жизнь людей). «Земля» - описание жизни на земле; задача географа - познать физиологию земного шара. «Человек и Земля» (6 томов) - понять как труд воздействует на географическую среду.

  Районная парадигма. В рамках этой парадигмы развивались такие национальные географические школы, как хорологическая, французская школа географии человека (еще с к. ХIХ века, Видаль де Ла Блаш, Э. Реклю, Ж. Брюн) и антропогеография (Ф. Ратцель, К. Риттер) - исследование колонизации территории человеком, влияния на это природы.

  С начала ХХ века в Германии широкое признание в среде географов получили антропогеографическая концепция Фридриха Ратцеля (1844-1904 гг.). Концепция Ратцеля стала, во многом, теоретической базой для нацизма, потому как в ней обосновывалось расширение границ Германии. Напомним, что Ратцель, как представитель социал-дарвинизма, утверждал, что существует много общего между группами людей и животных в их жизни, размещении по поверхности Земли, взаимодействии с окружающим средой, рассматривал государство (как и любую территорию) как организм, которому присуща такая же, как живым существам, борьба за существование, ввел понятие «жизненное пространство». Задачи антропогеографии: география описания области распространения человека, расселения людей под воздействием природы, влияния природы на человека (дух и тело). Был основоположником геополитики в работе «Политическая география» - то есть биологизированной интерпретации политических взаимоотношений государств, их границ, их притязаний, конфликтов, захватов и пределов земель. Исследует освоение территории: рассматривал как природа влияла на колонизацию. Антропогеография относится к географическому поссибилизму.

  После первой мировой войны выходит книга англичанина Халфорда Макиндера с теорией сердцевинных регионов мира-хартленда- (Восточная Европа+ СССР+Сев. Китай(Маньчжурия)+Монголия), обладатели которых могут якобы управлять теми или иными континентами и миром в целом. Наибольшее развитие геополитика в те годы достигла в Германии - в работах одного из последователей Ратцеля - географа Карла Хаусхофера, приверженца Гитлера, в 1927 он выступил с концепцией пересмотра границ Германии.

  Антропогеография частично дала о себе знать и в предреволюционной России в работах А. А. Крубера (1871-1941), Л. Д. Синицкого (1864-1933), В. П. Семенова-Тянь-Шанского, но в России более социально выраженная направленность исследований, человечество рассматривается как социальный организм, описание взаимодействий природы и человека. В отличие от Ратцеля, Крубер и Синицкий признавали объективно существующую географическую оболочку, в которой выделяли антропосферу. Синицкий, кроме того, был отличным педагогом и написал немало учебников для средней и высшей школы. Работы Ратцеля: «Антропогеография», «Политическая география», «Земля и жизнь», «Народоведение». Ученики: 1. Элен Сэмиэл (1863-1932): перенесла идеи Ратцеля в США 2. Кэнитингтон -англичанин. Минусы: переносили з-ны природы на географию человека, что неправильно (Пр.: Синицкий писал о зональном распространении народов на Земле); не пытались увидеть реальные движущие силы общ-ва (все объясняли организмом человека), отказывались от изучения современного общ-ва; не пытались увидеть противоречий между природой и общ-вом (писали о гармонии); географическая среда заставляет выбирать тот или иной вид занятий; отсутствие экономического подхода, все обусловлено естественными факторами. Сейчас антропогеография выродилась.

  Хорологичекая школа в 1-й половине ХХ в. получила развитие в работах Альфреда Гетнера (1859-1941), последователя Канта и Риттера. (Классификация наук по Канту: Систематические (физика, математика, биология и т. д.), Хронологические (история), Хорологические (география). Риттер дал такое определение, общее для всех географических наук: « Географические науки имеют предметом пространства на земной поверхности…» Таким образом, изучается местность с большим количеством объектов, исторический фактор не нужен, моментальная картина местности.

  Основные положения Гетнера: - география - наука о предметном заполнении пространства (как у Канта) - география - идеографическая наука, то есть не интересуют законы размещения, а описание хоросов - районов. Б. значение - природным и культурным ландшафтам. Последователем этой научной школы был и американский географ Р. Хартшорн, который считал географию наукой о множестве пространственных земных индивидуумов (ландшафтов, местностей и т. д.), неповторимо особенных, являющихся результатом мышления географа, который каждый раз выделяет их для тех или иных целей, придает им те или иные связи. Хартшорн, как и другие последователи Канта, отрицал возможность открытия законов развития географических объектов, считал непознаваемой их сущность, отрицал возможность выделения объективно существующих районов. Отсюда уже в сер. ХХ века в американской географии была сформирована концепция субъективности районирования.

  Французская школа географии человека. С конца ХIХ в. научная школа Э. Реклю во Франции сменилась школой «географии человека», возглавляемой Видалем де ла Блашем (1945-1918). Это лучшая страноведческо-описательная школа. Принцип гармонии между природой и человеком, пейзажный подход, описание пейзажей. Основная задача - охватить физиономию страны. Фр. география - это география индивида. География - это искусство. В работах этой школы обращалось внимание главным образом на характерные детали приспособления жизни людей к своеобразным условиям географической Среды., реализации местных природных возможностей хозяйства в ходе исторического развития отдельных местностей. Красочность, с которой описывались детали взаимодействия природы и жизни людей различных небольших местностей - преимущественно сельских с длительной историей их освоения, была велика и по сути даже можно было эти работы отнести не к науке, а к искусству. Регионализм составлял одной из характернейших черт французской школы вообще и «географии человека» в частности, так как это были региональные описания. Региональной географии посвящён ряд работ Мартона, Деманжона, Сиона. Применение руральных методов исследования (связанных с землей - с/х, рыбалка, охота). Первичными объектами регионального изучения представляются малые географические объекты (районы) - пэи - природные историко - культурные общности, являются однородными участками. Работы В. Де ля Бланша: «Географические районы Франции», «Районы Франции», «Принципы географии человека». Его ученики: Жан Брю («География. человека», «География человека во Франции», «География истории»), Бали («Северная Америка»), Люсьен Голуа, де Мартон, Монмар, М. Саре («Основы географии человека»). Образное, рельефное изображение материального быта и местной культуры с природными условиями данной местности, НО: пропадает главное - противоречия и контрасты экономической жизни.

  «Штандортные теории». Теории о размещении пр-ва, НО: абстрагирование от конкретного пр-ва, поэтому на практике мало используются, так как не раскрывают реальные движущие силы развития и размещения ПС.

  1. Теория Тюнена («Изолированное гос-во»). Исследует влияние 3 ф-ров: транспортных расходов, производственных расходов и природных условий и ресурсов. Выводит закономерности размещения вокруг одного центра различных сис-м с/х с точки зрения наибольшей выгоды использования земель: 1…7 Принцип: чем дальше от центра, тем менее интенсивное хоз-во. Выводы: важен ф-р расстояния, принцип оптимального сочетания зон в пр-ве. «+» - оправдывает отсталость окраин, «-» - в реальности не успевает следить за постоянно меняющимся развитием пр-ва.

  2. Вебер. Главное - принцип минимизации издержек пр-ва. Основные условия: рассмотрение изолированной хозяйственной области; рассмотрение заданных точек: добычи сырья, рынков труда, центров потребления пром. продукции; принятие решения о размещении предприятия на основе минимизации транспортных издержек, расходов на оплату труда и максимизации агломерационного эффекта (следовательно, экономии энергии, транспортировке и пр.видах инфр-ры). Задача - выбор оптимальной точки для размещения пр-ва; следует искать на прямой, соединяющей пункт добычи сырья и рынок сбыта.

  3. Кристаллер - теория закономерного размещения населенных пунктов, иерархии населенных пунктов (в том числе городов), модель переустройства оккупированной Советской территории, но жизнь сложнее. Гипотеза о зоне обслуживания центрального места (города), минимизация транспортных расходов и максимизация кол-ва и кач-ва потребляемых услуг.

  Основные школы экономической географии

  • Теория штандорта
  • Школа пространственного анализа
  • Отраслево-статистическая школа
  • Теории регионального роста
  • Санкт-Петербургский государственный университет (кафедра экономической и социальной географии, кафедра региональной политики и политической географии)
  • Институт географии СО РАН (Иркутск)
  • Тихоокеанский институт географии ДВО РАН